В учебнике психологическая наука представлена в контекстах основных методологических подходов, специфики психологического знания и принципов психологии, изменения критериев научности и связи психологического объяснения с представлениями о ее предмете и методах исследования. Соотношение теории, закона и методов в психологии раскрывается на фоне динамики представленных в ней парадигм и обсуждения таких центральных проблем, как проблема кризиса (в разных вариантах ее осмысления), особенности психологического понимания и объяснения, стадиальность развития научного знания. В книге учтены дискуссии последних лет о проблемах методологии психологии, а также отражены новые интересные публикации по данной теме в отечественных периодических изданиях и сборниках.
V uchebnike psikhologicheskaya nauka predstavlena v kontekstakh osnovnykh metodologicheskikh podkhodov, spetsifiki psikhologicheskogo znaniya i printsipov psikhologii, izmeneniya kriteriev nauchnosti i svyazi psikhologicheskogo obyasneniya s predstavleniyami o ee predmete i metodakh issledovaniya. Sootnoshenie teorii, zakona i metodov v psikhologii raskryvaetsya na fone dinamiki predstavlennykh v ney paradigm i obsuzhdeniya takikh tsentralnykh problem, kak problema krizisa (v raznykh variantakh ee osmysleniya), osobennosti psikhologicheskogo ponimaniya i obyasneniya, stadialnost razvitiya nauchnogo znaniya. V knige uchteny diskussii poslednikh let o problemakh metodologii psikhologii, a takzhe otrazheny novye interesnye publikatsii po dannoy teme v otechestvennykh periodicheskikh izdaniyakh i sbornikakh.
