Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 4–5 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана. Предложенная система образовательной работы будет интересна и полезна педагогам, работающим по любой программе ДО. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе. Цена: 387.00 руб. шт. Автор(ы): Чиркова С.В., Акимова Н.В., Федулина Е.Г.Количество страниц: 416ISBN: 978-5-408-03833-6Формат: 70х100/16 (165x235 мм)Переплет: обложкаСодержание От авторов Пояснительная записка Содержание образовательных курсов для детей средней группы (4–5 лет) Общий учебный план образовательных курсов УМК «Оранжевый котенок» Планируемые результаты освоения УМК «Оранжевый котенок» Формы, методы и способы реализации УМК «Оранжевый котенок» Календарно-тематическое планирование Общие рекомендации Календарно-тематическое планирование Сценарии занятий Образовательный курс «Cчитаем сами» Тема 1. Цвет, форма, величина Тема 2. Сравнение множеств Тема 3. Сравнение множеств: больше – меньше, столько же Тема 4. Геометрические фигуры Тема 5. Число и цифра 1 Тема 6. Число и цифра 2 Тема 7. Число и цифра 3 Тема 8. Число и цифра 4 Тема 9. Число и цифра 5 Тема 10. Числа и цифры от 1 до 5. Счет до 5 Тема 11. Независимость числа от величины предметов. Счет. Положение на плоскости Тема 12. Счет в пределах 5. Определение положения на плоскости Тема 13. Счет в пределах 5. Сравнение множеств. Целое и половина Тема 14. Геометрические фигуры: прямоугольник. Счет в пределах 5 Тема 15. Геометрические фигуры: овал Тема 16. Счет в пределах 5. Геометрические фигуры. Ни одного Тема 17. Последовательность чисел. Ни одного Тема 18. Счет порядковый и количественный Тема 19. Счет. Направление движения. Определение положения в пространстве Тема 20. Геометрические фигуры. Состав числа из единиц Тема 21. Длина: длиннее – короче. Определение положения на плоскости Тема 22. Высота: выше – ниже Тема 23. Количество. Счет в пределах 5 Тема 24. Ширина: шире – уже Тема 25. Толщина: толще – тоньше Тема 26. Части суток. Вес: тяжелее – легче Тема 27. Счет. Движение Тема 28. Геометрические фигуры. Счет Тема 29. Времена года. Сравнение множеств. Счет Тема 30. Геометрические фигуры. Время: вчера, сегодня, завтра Образовательный курс «Говорим правильно» Тема 1. Свойства предметов: материал, цвет, форма Тема 2. Подбор определений. Рассказ по картинке Тема 3. Образование прилагательных от существительных. Рассказ по картинке Тема 4. Притяжательные прилагательные: чей? чья? чье? чьи? Тема 5. Возвратные глаголы. Согласование существительных и прилагательных Тема 6. Звукоподражательные глаголы. Рассказ-описание Тема 7. Выделение характерных особенностей. Рассказ по картинке Тема 8. Продолжение слов. Родительный падеж единственного и множественного числа Тема 9. Спряжение глаголов. Образование уменьшительных форм слова Тема 10. Цвета. Изменение прилагательных по родам Тема 11. Продолжение предложений. Рассказ по картинке Тема 12. Наименование и назначение. Составление рассказа Тема 13. Употребление местоимений и наречий. Рассказ по картинке Тема 14. Прошедшее и настоящее время глаголов. Продолжение предложений Тема 15. Обогащение словарного запаса. Составление предложений Тема 16. Составление рассказа с продолжением предложений Тема 17. Личные местоимения (я, мы, ты, вы, он, она, они) Тема 18. Произнесение фраз с разной интонацией Тема 19. Слова-противоположности (антонимы) Тема 20. Подбор глаголов к существительным и наоборот Тема 21. Рассказ-описание. Составление предложений Тема 22. Продолжение предложений. Рассказ по картинке Тема 23. Рассказ по серии картинок: что сначала – что потом Тема 24. Обогащение словарного запаса. Словообразование. Определение функции объекта Тема 25. Составление рассказа. Сравнение Тема 26. Составление предложений. Склонение имен существительных Тема 27. Предлоги и наречия: над, на, за, перед, слева, справа. Родственные слова Тема 28. Происхождение слов. Словообразование Тема 29. Рассказ по картинке Тема 30. Обогащение словарного запаса. Составление рассказа Образовательный курс «Осваиваем грамоту» Тема 1. Интонационное выделение первого звука Тема 2. Звук [с]. Твердый согласный звук Тема 3. Звук [с’]. Мягкий согласный звук Тема 4. Звуки [з], [з’] Тема 5. Звук [ц] Тема 6. Звук [ш] Тема 7. Звук [ж] Тема 8. Звуки [к], [к’] Тема 9. Звук [ч’] Тема 10. Звуки [р], [р’] Тема 11. Первый звук в слове Тема 12. Звук [щ’] Тема 13. Подбор пары к звуку: твердые и мягкие согласные. Первый и последний звук в слове Тема 14. Звуки [л], [л’] Тема 15. Понятие «слово» Тема 16. Произнесение слов быстро и медленно Тема 17. Произнесение слов громко и тихо Тема 18. Значение слов Тема 19. Слова короткие и длинные. Части слов Тема 20. Звуки [м], [м’] Тема 21. Рифмы Тема 22. Первый и последний звук в слове Тема 23. Звуки [д], [д’] Тема 24. Звуки [т], [т’] Тема 25. Части слов: повторение Тема 26. Твердые и мягкие согласные звуки: повторение Тема 27. Изменение гласного звука в слове. Метаграммы Тема 28. Нахождение слова на заданный звук Тема 29. Гласные и согласные звуки: повторение Тема 30. Подбор слова на заданный звук. Повторение Образовательный курс «Готовимся писать» Тема 1. Проведение маршрута Тема 2. Обводка по контуру Тема 3. Прямые наклонные и волнообразные линии Тема 4. Короткие и длинные прямые линии Тема 5. Обводка по контуру Тема 6. Дорисовывание недостающих частей Тема 7. Проведение маршрута. Безотрывные линии Тема 8. Зигзагообразные линии. Обводка по контуру Тема 9. Линии разной формы Тема 10. Проведение линий в определенном направлении Тема 11. Пересекающиеся и безотрывные линии Тема 12. Квадраты и прямоугольники Тема 13. Прямые линии: повторение. Обводка по контуру Тема 14. Спиралевидные линии Тема 15. Круги и овалы Тема 16. Безотрывные линии. Обводка по контуру Тема 17. Пересекающиеся кривые линии Тема 18. Дорисовывание недостающих частей Тема 19. Штриховка. Проведение маршрута Тема 20. Обводка по контуру. Волнистые и зигзагообразные линии Тема 21. Спиралевидные линии: повторение. Проведение маршрута Тема 22. Соединение объектов безотрывной линией Тема 23. Обводка по контуру Тема 24. Обводка по контуру. Кривые линии Тема 25. Обводка по контуру: повторение Тема 26. Дорисовывание недостающих частей. Штриховка Тема 27. Спиралевидные линии, обводка по контуру: повторение Тема 28. Обводка по контуру, сложные кривые линии: повторение Тема 29. Обводка по контуру, пересекающиеся линии: повторение Тема 30. Обводка по контуру, безотрывные линии: повторениеПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!Другие книги серии:Развиваем интеллект: рабочая тетрадь для занятий с детьми 3–4 лет Развиваем интеллект: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет Говорим правильно: рабочая тетрадь для занятий с детьми 3–4 лет Развиваем интеллект: рабочая тетрадь для занятий с детьми 5–6 лет Считаем сами: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет О близком и далёком в стихах и картинках: тетрадь для занятий с детьми 5–6 лет Говорим правильно: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет Готовимся писать: рабочая тетрадь для занятий с детьми 5–6 лет Готовимся писать: рабочая тетрадь для занятий с детьми 6–7 лет Считаем сами: рабочая тетрадь для занятий с детьми 3–4 лет Осваиваем грамоту: рабочая тетрадь для занятий с детьми 3–4 лет Методические рекомендации к УМК «Оранжевый котёнок» для занятий с детьми 5–6 лет: «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» Осваиваем грамоту: рабочая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет Считаем сами: рабочая тетрадь для занятий с детьми 6–7 лет Готовимся писать: тетрадь для занятий с детьми 3–4 лет
Uchebno-metodicheskie posobie k rabochim tetradyam Schitaem sami, Govorim pravilno, Osvaivaem gramotu, Gotovimsya pisat dlya zanyatiy s detmi 45 let, sostavlennoe v sootvetstvii s trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta doshkolnogo obrazovaniya, yavlyaetsya sostavnoy chastyu uchebno-metodicheskogo komplekta Oranzhevyy kotyenok. Posobie vklyuchaet v sebya programmu, planirovanie i originalnye stsenarii, sostavlennye na osnove edinogo kalendarno-tematicheskogo plana. Predlozhennaya sistema obrazovatelnoy raboty budet interesna i polezna pedagogam, rabotayushchim po lyuboy programme DO. Prednaznachaetsya pedagogam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsiy, uchitelyam nachalnykh klassov, guverneram i roditelyam, udelyayushchim osoboe vnimanie obshchemu razvitiyu detey i podgotovke ikh k shkole. TSena: 387.00 rub. sht. Avtor(y): CHirkova S.V., Akimova N.V., Fedulina E.G.Kolichestvo stranits: 416ISBN: 978-5-408-03833-6Format: 70kh100/16 (165x235 mm)Pereplet: oblozhkaSoderzhanie Ot avtorov Poyasnitelnaya zapiska Soderzhanie obrazovatelnykh kursov dlya detey sredney gruppy (45 let) Obshchiy uchebnyy plan obrazovatelnykh kursov UMK Oranzhevyy kotenok Planiruemye rezultaty osvoeniya UMK Oranzhevyy kotenok Formy, metody i sposoby realizatsii UMK Oranzhevyy kotenok Kalendarno-tematicheskoe planirovanie Obshchie rekomendatsii Kalendarno-tematicheskoe planirovanie Stsenarii zanyatiy Obrazovatelnyy kurs Cchitaem sami Tema 1. TSvet, forma, velichina Tema 2. Sravnenie mnozhestv Tema 3. Sravnenie mnozhestv: bolshe menshe, stolko zhe Tema 4. Geometricheskie figury Tema 5. CHislo i tsifra 1 Tema 6. CHislo i tsifra 2 Tema 7. CHislo i tsifra 3 Tema 8. CHislo i tsifra 4 Tema 9. CHislo i tsifra 5 Tema 10. CHisla i tsifry ot 1 do 5. Schet do 5 Tema 11. Nezavisimost chisla ot velichiny predmetov. Schet. Polozhenie na ploskosti Tema 12. Schet v predelakh 5. Opredelenie polozheniya na ploskosti Tema 13. Schet v predelakh 5. Sravnenie mnozhestv. TSeloe i polovina Tema 14. Geometricheskie figury: pryamougolnik. Schet v predelakh 5 Tema 15. Geometricheskie figury: oval Tema 16. Schet v predelakh 5. Geometricheskie figury. Ni odnogo Tema 17. Posledovatelnost chisel. Ni odnogo Tema 18. Schet poryadkovyy i kolichestvennyy Tema 19. Schet. Napravlenie dvizheniya. Opredelenie polozheniya v prostranstve Tema 20. Geometricheskie figury. Sostav chisla iz edinits Tema 21. Dlina: dlinnee koroche. Opredelenie polozheniya na ploskosti Tema 22. Vysota: vyshe nizhe Tema 23. Kolichestvo. Schet v predelakh 5 Tema 24. SHirina: shire uzhe Tema 25. Tolshchina: tolshche tonshe Tema 26. CHasti sutok. Ves: tyazhelee legche Tema 27. Schet. Dvizhenie Tema 28. Geometricheskie figury. Schet Tema 29. Vremena goda. Sravnenie mnozhestv. Schet Tema 30. Geometricheskie figury. Vremya: vchera, segodnya, zavtra Obrazovatelnyy kurs Govorim pravilno Tema 1. Svoystva predmetov: material, tsvet, forma Tema 2. Podbor opredeleniy. Rasskaz po kartinke Tema 3. Obrazovanie prilagatelnykh ot sushchestvitelnykh. Rasskaz po kartinke Tema 4. Prityazhatelnye prilagatelnye: chey? chya? che? chi? Tema 5. Vozvratnye glagoly. Soglasovanie sushchestvitelnykh i prilagatelnykh Tema 6. Zvukopodrazhatelnye glagoly. Rasskaz-opisanie Tema 7. Vydelenie kharakternykh osobennostey. Rasskaz po kartinke Tema 8. Prodolzhenie slov. Roditelnyy padezh edinstvennogo i mnozhestvennogo chisla Tema 9. Spryazhenie glagolov. Obrazovanie umenshitelnykh form slova Tema 10. TSveta. Izmenenie prilagatelnykh po rodam Tema 11. Prodolzhenie predlozheniy. Rasskaz po kartinke Tema 12. Naimenovanie i naznachenie. Sostavlenie rasskaza Tema 13. Upotreblenie mestoimeniy i narechiy. Rasskaz po kartinke Tema 14. Proshedshee i nastoyashchee vremya glagolov. Prodolzhenie predlozheniy Tema 15. Obogashchenie slovarnogo zapasa. Sostavlenie predlozheniy Tema 16. Sostavlenie rasskaza s prodolzheniem predlozheniy Tema 17. Lichnye mestoimeniya (ya, my, ty, vy, on, ona, oni) Tema 18. Proiznesenie fraz s raznoy intonatsiey Tema 19. Slova-protivopolozhnosti (antonimy) Tema 20. Podbor glagolov k sushchestvitelnym i naoborot Tema 21. Rasskaz-opisanie. Sostavlenie predlozheniy Tema 22. Prodolzhenie predlozheniy. Rasskaz po kartinke Tema 23. Rasskaz po serii kartinok: chto snachala chto potom Tema 24. Obogashchenie slovarnogo zapasa. Slovoobrazovanie. Opredelenie funktsii obekta Tema 25. Sostavlenie rasskaza. Sravnenie Tema 26. Sostavlenie predlozheniy. Sklonenie imen sushchestvitelnykh Tema 27. Predlogi i narechiya: nad, na, za, pered, sleva, sprava. Rodstvennye slova Tema 28. Proiskhozhdenie slov. Slovoobrazovanie Tema 29. Rasskaz po kartinke Tema 30. Obogashchenie slovarnogo zapasa. Sostavlenie rasskaza Obrazovatelnyy kurs Osvaivaem gramotu Tema 1. Intonatsionnoe vydelenie pervogo zvuka Tema 2. Zvuk [s]. Tverdyy soglasnyy zvuk Tema 3. Zvuk [s]. Myagkiy soglasnyy zvuk Tema 4. Zvuki [z], [z] Tema 5. Zvuk [ts] Tema 6. Zvuk [sh] Tema 7. Zvuk [zh] Tema 8. Zvuki [k], [k] Tema 9. Zvuk [ch] Tema 10. Zvuki [r], [r] Tema 11. Pervyy zvuk v slove Tema 12. Zvuk [shch] Tema 13. Podbor pary k zvuku: tverdye i myagkie soglasnye. Pervyy i posledniy zvuk v slove Tema 14. Zvuki [l], [l] Tema 15. Ponyatie slovo Tema 16. Proiznesenie slov bystro i medlenno Tema 17. Proiznesenie slov gromko i tikho Tema 18. Znachenie slov Tema 19. Slova korotkie i dlinnye. CHasti slov Tema 20. Zvuki [m], [m] Tema 21. Rifmy Tema 22. Pervyy i posledniy zvuk v slove Tema 23. Zvuki [d], [d] Tema 24. Zvuki [t], [t] Tema 25. CHasti slov: povtorenie Tema 26. Tverdye i myagkie soglasnye zvuki: povtorenie Tema 27. Izmenenie glasnogo zvuka v slove. Metagrammy Tema 28. Nakhozhdenie slova na zadannyy zvuk Tema 29. Glasnye i soglasnye zvuki: povtorenie Tema 30. Podbor slova na zadannyy zvuk. Povtorenie Obrazovatelnyy kurs Gotovimsya pisat Tema 1. Provedenie marshruta Tema 2. Obvodka po konturu Tema 3. Pryamye naklonnye i volnoobraznye linii Tema 4. Korotkie i dlinnye pryamye linii Tema 5. Obvodka po konturu Tema 6. Dorisovyvanie nedostayushchikh chastey Tema 7. Provedenie marshruta. Bezotryvnye linii Tema 8. Zigzagoobraznye linii. Obvodka po konturu Tema 9. Linii raznoy formy Tema 10. Provedenie liniy v opredelennom napravlenii Tema 11. Peresekayushchiesya i bezotryvnye linii Tema 12. Kvadraty i pryamougolniki Tema 13. Pryamye linii: povtorenie. Obvodka po konturu Tema 14. Spiralevidnye linii Tema 15. Krugi i ovaly Tema 16. Bezotryvnye linii. Obvodka po konturu Tema 17. Peresekayushchiesya krivye linii Tema 18. Dorisovyvanie nedostayushchikh chastey Tema 19. SHtrikhovka. Provedenie marshruta Tema 20. Obvodka po konturu. Volnistye i zigzagoobraznye linii Tema 21. Spiralevidnye linii: povtorenie. Provedenie marshruta Tema 22. Soedinenie obektov bezotryvnoy liniey Tema 23. Obvodka po konturu Tema 24. Obvodka po konturu. Krivye linii Tema 25. Obvodka po konturu: povtorenie Tema 26. Dorisovyvanie nedostayushchikh chastey. SHtrikhovka Tema 27. Spiralevidnye linii, obvodka po konturu: povtorenie Tema 28. Obvodka po konturu, slozhnye krivye linii: povtorenie Tema 29. Obvodka po konturu, peresekayushchiesya linii: povtorenie Tema 30. Obvodka po konturu, bezotryvnye linii: povtoreniePriobresti elektronnoe izdanieMozhno teryat vremya v poiskakh, gde skachat besplatno, a mozhno kupit etu knigu pryamo seychas!Drugie knigi serii:Razvivaem intellekt: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 34 let Razvivaem intellekt: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 45 let Govorim pravilno: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 34 let Razvivaem intellekt: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 56 let Schitaem sami: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 45 let O blizkom i dalyekom v stikhakh i kartinkakh: tetrad dlya zanyatiy s detmi 56 let Govorim pravilno: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 45 let Gotovimsya pisat: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 56 let Gotovimsya pisat: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 67 let Schitaem sami: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 34 let Osvaivaem gramotu: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 34 let Metodicheskie rekomendatsii k UMK Oranzhevyy kotyenok dlya zanyatiy s detmi 56 let: Schitaem sami, Govorim pravilno, Osvaivaem gramotu, Gotovimsya pisat Osvaivaem gramotu: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 45 let Schitaem sami: rabochaya tetrad dlya zanyatiy s detmi 67 let Gotovimsya pisat: tetrad dlya zanyatiy s detmi 34 let
