Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Петерсон. Парциальная образовательная программа математического развития дошкольников ИГРАЛОЧКА (3-7 лет)

Peterson. Partsialnaya obrazovatelnaya programma matematicheskogo razvitiya doshkolnikov IGRALOCHKA (3-7 let)

Петерсон. Парциальная образовательная программа математического развития дошкольников ИГРАЛОЧКА (3-7 лет)

ID 1491739

Программа "Игралочка" определяет базисное содержание и специфические задачи формирования элементарных математических представлений детей в области познавательного развития. В основу программы "Игра...

Programma "Igralochka" opredelyaet bazisnoe soderzhanie i spetsificheskie zadachi formirovaniya elementarnykh matematicheskikh predstavleniy detey v oblasti poznavatelnogo razvitiya. V osnovu programmy "Igra...

$10.49
(0)
In Stock

Packing products

14 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785090806312
ISBN
978-5-09-080631-2
Publication date
2021
Page count
80
Format
70x108/16

Программа "Игралочка" определяет базисное содержание и специфические задачи формирования элементарных математических представлений детей в области познавательного развития. В основу программы "Игралочка" положены концептуальные идеи непрерывного развивающего образования, представленные в образовательной системе Л.Г. Петерсон.Программа направлена на создание условий для накопления ребенком опыта деятельности и общения в процессе освоения математических способов познания действительности, предлагает комплекс педагогических инструментов, обеспечивающих преемственность математического развития детей на дошкольном, начальном и основном уровнях общего образования.Непосредственным продолжением программы "Игралочка" является курс математики "Учусь учиться" для 1-9 классов начальной и основной школы (авторы Петерсон Л.Г., Дорофеев Г.В., Агаханов Н.Х. и др.).Программа обеспечена современными методическими пособиями, раздаточным и демонстрационным материалом. Адресована широкому кругу специалистов дошкольного образования, имеет разветвленную систему подготовки и методического сопровождения воспитателей на базе НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики". Может быть полезна родителям, студентам педагогических колледжей и вузов.

Programma "Igralochka" opredelyaet bazisnoe soderzhanie i spetsificheskie zadachi formirovaniya elementarnykh matematicheskikh predstavleniy detey v oblasti poznavatelnogo razvitiya. V osnovu programmy "Igralochka" polozheny kontseptualnye idei nepreryvnogo razvivayushchego obrazovaniya, predstavlennye v obrazovatelnoy sisteme L.G. Peterson.Programma napravlena na sozdanie usloviy dlya nakopleniya rebenkom opyta deyatelnosti i obshcheniya v protsesse osvoeniya matematicheskikh sposobov poznaniya deystvitelnosti, predlagaet kompleks pedagogicheskikh instrumentov, obespechivayushchikh preemstvennost matematicheskogo razvitiya detey na doshkolnom, nachalnom i osnovnom urovnyakh obshchego obrazovaniya.Neposredstvennym prodolzheniem programmy "Igralochka" yavlyaetsya kurs matematiki "Uchus uchitsya" dlya 1-9 klassov nachalnoy i osnovnoy shkoly (avtory Peterson L.G., Dorofeev G.V., Agakhanov N.KH. i dr.).Programma obespechena sovremennymi metodicheskimi posobiyami, razdatochnym i demonstratsionnym materialom. Adresovana shirokomu krugu spetsialistov doshkolnogo obrazovaniya, imeet razvetvlennuyu sistemu podgotovki i metodicheskogo soprovozhdeniya vospitateley na baze NOU DPO "Institut sistemno-deyatelnostnoy pedagogiki". Mozhet byt polezna roditelyam, studentam pedagogicheskikh kolledzhey i vuzov.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...