Развитая моторика не только помогает ребенку выполнять необходимые творческие задания в школе, но и тесно связана с овладением навыком письма и качеством речи. Поэтому обязательно занимайтесь дома лепкой и рисованием, собирайте пазлы, изготавливайте вместе разнообразные поделки, выполняйте штриховку, раскрашивайте, обводите рисунки по пунктирной линии — то есть делайте то, что укрепляет руку, готовит ее к письму.В соответствии с программой «Готовься к школе» дети учатся писать элементы письменных букв и буквы, занимаясь в рабочей тетради «Прописи» для детей 6-7 лет. Заниматься ребенок может индивидуально со взрослым или в группе с другими детьми два раза в неделю по 15–25 минут.Процесс обучения письму – сложный вид работы для любого ребенка. Ему необходимо услышать звук, обозначить его на письме соответствующей буквой, предварительно вспомнив, из каких элементов она состоит и как эти элементы в букве соединяются. При этом необходимо соблюдать безотрывность, наклон, одинаковую высоту и ширину букв.Обучаясь по данной тетради, ребенок получит знания, которые пригодятся ему в школе. Он узнает и запомнит, что такое:• рабочая строка,• дополнительные линии рабочей строки,• наклонные линии для письма букв под наклоном,• элементы письменных букв,• соединения элементов в букве,• безотрывное письмо письменных букв.
Razvitaya motorika ne tolko pomogaet rebenku vypolnyat neobkhodimye tvorcheskie zadaniya v shkole, no i tesno svyazana s ovladeniem navykom pisma i kachestvom rechi. Poetomu obyazatelno zanimaytes doma lepkoy i risovaniem, sobirayte pazly, izgotavlivayte vmeste raznoobraznye podelki, vypolnyayte shtrikhovku, raskrashivayte, obvodite risunki po punktirnoy linii to est delayte to, chto ukreplyaet ruku, gotovit ee k pismu.V sootvetstvii s programmoy Gotovsya k shkole deti uchatsya pisat elementy pismennykh bukv i bukvy, zanimayas v rabochey tetradi Propisi dlya detey 6-7 let. Zanimatsya rebenok mozhet individualno so vzroslym ili v gruppe s drugimi detmi dva raza v nedelyu po 1525 minut.Protsess obucheniya pismu slozhnyy vid raboty dlya lyubogo rebenka. Emu neobkhodimo uslyshat zvuk, oboznachit ego na pisme sootvetstvuyushchey bukvoy, predvaritelno vspomniv, iz kakikh elementov ona sostoit i kak eti elementy v bukve soedinyayutsya. Pri etom neobkhodimo soblyudat bezotryvnost, naklon, odinakovuyu vysotu i shirinu bukv.Obuchayas po dannoy tetradi, rebenok poluchit znaniya, kotorye prigodyatsya emu v shkole. On uznaet i zapomnit, chto takoe: rabochaya stroka, dopolnitelnye linii rabochey stroki, naklonnye linii dlya pisma bukv pod naklonom, elementy pismennykh bukv, soedineniya elementov v bukve, bezotryvnoe pismo pismennykh bukv.