Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологии, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.Методическое пособие издается в комплекте с наглядным материалом для обследования детей.С приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей".11-е издание, стереотипное.
Posobie sozdano na osnove sovremennogo podkhoda k diagnostike psikhicheskogo razvitiya detey rannego i doshkolnogo vozrasta. Ono vklyuchaet opisanie metodik, napravlennykh na vyyavlenie urovnya poznavatelnogo i rechevogo razvitiya, obsledovanie slukha detey raznykh vozrastnykh kategoriy.Prednaznacheno spetsialistam psikhologo-mediko-pedagogicheskikh konsultatsiy, defektologii, psikhologam, logopedam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdeniy. Mozhet byt polezno studentam doshkolnykh, psikhologicheskikh i defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh institutov, a takzhe roditelyam.Metodicheskoe posobie izdaetsya v komplekte s naglyadnym materialom dlya obsledovaniya detey.S prilozheniem alboma "Naglyadnyy material dlya obsledovaniya detey".11-e izdanie, stereotipnoe.
The allowance is based on a modern approach to the diagnosis of mental development of children of early and preschool age. It includes a description of the methodologies used for the identification of the level of cognitive and speech development, hearing examination of children of different ages.
Is intended for specialists of psychological-medical-pedagogical consultations, speech, psychologists, speech therapists pre-school educational institutions. It may be useful to students of preschool, psychological and defectological faculty of pedagogical institutions, as well as parents.
A methodological guide has been published complete with visual AIDS for examining children.
With the app of the album "Visual materials for examination of children".
5th edition.
Expected