Подростковый возраст как переходный от детства к взрослости традиционно считается «трудным» как для самого подростка, так и для его социального окружения. «Шторм и натиск», протест и негативизм, стремление к риску сочетаются в этом возрасте с тревогой и страхом «не состояться», не быть признанным, не найти друзей. Чем отличаются подростки «сетевого столетия» от подростков прошлых веков, как понять современных подростков, принять их особенности, поддержать дух исследования в поисках «Я», соблюсти баланс в инициации автономии и самостоятельности и сохранить их доверие и сотрудничество — все это можно узнать, обратившись к учебнику «Психология подросткового и юношеского возраста». Отличительная особенность учебника — это сочетание глубины теоретического анализа и ориентации на практику психологической помощи «трудным» подросткам. Книга будет интересна студентам, изучающим возрастную психологию и педагогику, широкому кругу специалистов, работающих с подростками, родителям.
Podrostkovyy vozrast kak perekhodnyy ot detstva k vzroslosti traditsionno schitaetsya trudnym kak dlya samogo podrostka, tak i dlya ego sotsialnogo okruzheniya. SHtorm i natisk, protest i negativizm, stremlenie k risku sochetayutsya v etom vozraste s trevogoy i strakhom ne sostoyatsya, ne byt priznannym, ne nayti druzey. CHem otlichayutsya podrostki setevogo stoletiya ot podrostkov proshlykh vekov, kak ponyat sovremennykh podrostkov, prinyat ikh osobennosti, podderzhat dukh issledovaniya v poiskakh YA, soblyusti balans v initsiatsii avtonomii i samostoyatelnosti i sokhranit ikh doverie i sotrudnichestvo vse eto mozhno uznat, obrativshis k uchebniku Psikhologiya podrostkovogo i yunosheskogo vozrasta. Otlichitelnaya osobennost uchebnika eto sochetanie glubiny teoreticheskogo analiza i orientatsii na praktiku psikhologicheskoy pomoshchi trudnym podrostkam. Kniga budet interesna studentam, izuchayushchim vozrastnuyu psikhologiyu i pedagogiku, shirokomu krugu spetsialistov, rabotayushchikh s podrostkami, roditelyam.
