Книга даёт максимально полный обзор развития русской школы за рубежом в 1920–1930-е годы. Исследование проведено на основе значительного массива опубликованных и новых архивных источников и освещает все основные аспекты жизни русской школы в изгнании: организационные, политические, материальные, педагогические, морально-нравственные. В книге рассмотрена история образовательных учреждений русской эмиграции в Болгарии, Сербии, Чехословакии, Франции и Китае.В условиях сегодняшней трансформации российского образовательного пространства предпринята попытка возврата к традиционным ценностям и классическим стандартам образования, неотъемлемой частью которого является и духовно-нравственное воспитание. Несомненно, что обращение к педагогическому опыту русской эмиграции, сохранившей лучшие достижения дореволюционной российской педагогики, будет способствовать возрождению национальной образовательной системы.Данное издание адресовано всем тем, кто неравнодушен к прошлому, настоящему и будущему отечественной школы.
Kniga dayet maksimalno polnyy obzor razvitiya russkoy shkoly za rubezhom v 19201930-e gody. Issledovanie provedeno na osnove znachitelnogo massiva opublikovannykh i novykh arkhivnykh istochnikov i osveshchaet vse osnovnye aspekty zhizni russkoy shkoly v izgnanii: organizatsionnye, politicheskie, materialnye, pedagogicheskie, moralno-nravstvennye. V knige rassmotrena istoriya obrazovatelnykh uchrezhdeniy russkoy emigratsii v Bolgarii, Serbii, CHekhoslovakii, Frantsii i Kitae.V usloviyakh segodnyashney transformatsii rossiyskogo obrazovatelnogo prostranstva predprinyata popytka vozvrata k traditsionnym tsennostyam i klassicheskim standartam obrazovaniya, neotemlemoy chastyu kotorogo yavlyaetsya i dukhovno-nravstvennoe vospitanie. Nesomnenno, chto obrashchenie k pedagogicheskomu opytu russkoy emigratsii, sokhranivshey luchshie dostizheniya dorevolyutsionnoy rossiyskoy pedagogiki, budet sposobstvovat vozrozhdeniyu natsionalnoy obrazovatelnoy sistemy.Dannoe izdanie adresovano vsem tem, kto neravnodushen k proshlomu, nastoyashchemu i budushchemu otechestvennoy shkoly.
