Заместитель директора по воспитательной работе - непосредственный и основной организатор воспитательного процесса в школе. Создать педагогически обоснованную и социально значимую систему внеурочной деятельности, решить широкий спектр воспитательных задач с учетом ФГОС и ФЗ "Об образовании в РФ" поможет представленный справочник. Предложены материалы, раскрывающие технологию проектирования системы воспитания, взаимодействия педагогов, обучающихсяи родителей, вопросы планирования, организации работы с "трудными" и социально незащищенными школьниками, совершенствования методического мастерства классных руководителей и др.Пособие предназначено заместителям руководителей образовательных организаций, методистам, классным руководителям.Подробное описание
Zamestitel direktora po vospitatelnoy rabote - neposredstvennyy i osnovnoy organizator vospitatelnogo protsessa v shkole. Sozdat pedagogicheski obosnovannuyu i sotsialno znachimuyu sistemu vneurochnoy deyatelnosti, reshit shirokiy spektr vospitatelnykh zadach s uchetom FGOS i FZ "Ob obrazovanii v RF" pomozhet predstavlennyy spravochnik. Predlozheny materialy, raskryvayushchie tekhnologiyu proektirovaniya sistemy vospitaniya, vzaimodeystviya pedagogov, obuchayushchikhsyai roditeley, voprosy planirovaniya, organizatsii raboty s "trudnymi" i sotsialno nezashchishchennymi shkolnikami, sovershenstvovaniya metodicheskogo masterstva klassnykh rukovoditeley i dr.Posobie prednaznacheno zamestitelyam rukovoditeley obrazovatelnykh organizatsiy, metodistam, klassnym rukovoditelyam.Podrobnoe opisanie
Deputy Director on educational work, the direct and main organizer of the educational process in the school. Create pedagogically sound and socially meaningful system of extracurricular activities, to solve a wide range of educational problems, including the GEF and the Federal law "On education in Russian Federation" will help presents a reference guide. Suggested materials, revealing the design technology of the educational system, interaction among teachers and students
and parents, planning, organization of work with "difficult" and socially disadvantaged students, improving the methodological skills of student leaders, etc.
The manual is intended for Deputy heads of educational institutions, educationists, teacher.
Expected