Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
–
_
←
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
←
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход
Main » Catalog » Книги » Прочие

Технология 2кл Рабочая тетрадь

Tekhnologiya 2kl Rabochaya tetrad

Технология 2кл Рабочая тетрадь

ID 1963900

Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках технологии и дополняет темы учебника, позволяет облегчить работу учителям и упростить усвоение материала школьниками. Шаблоны изделий, готовые тех...

Rabochaya tetrad prednaznachena dlya raboty na urokakh tekhnologii i dopolnyaet temy uchebnika, pozvolyaet oblegchit rabotu uchitelyam i uprostit usvoenie materiala shkolnikami. SHablony izdeliy, gotovye tekh...

$13.49
(0)
In Stock

Packing products

12 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details Reviews

Product details

Author
Роговцева Наталья Ивановна / Шипилова Надежда Владимировна / Анащенкова Светлана Всеволодовна
Publisher
Просвещение
Series
Перспектива
Cover
Мягкий переплет
EAN
9785091064780
ISBN
978-5-09-106478-0
Publication date
2023
Page count
32
Description Transliteration English

Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках технологии и дополняет темы учебника, позволяет облегчить работу учителям и упростить усвоение материала школьниками. Шаблоны изделий, готовые технологические карты для заполнения и заготовки для эскизов

Rabochaya tetrad prednaznachena dlya raboty na urokakh tekhnologii i dopolnyaet temy uchebnika, pozvolyaet oblegchit rabotu uchitelyam i uprostit usvoenie materiala shkolnikami. SHablony izdeliy, gotovye tekhnologicheskie karty dlya zapolneniya i zagotovki dlya eskizov

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...