В книге представлена система занятии по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Занятия построены по принципам комплекснотематического и интегрированного подхода, связи речи с другими психическими функциями, систематичности, повторения, развития "от простого к сложному", что позволяет эффективно корректировать речевые недостатки в интересной, занимательной форме.Даются рекомендации по использованию музыки на занятиях по развитию звуковой культуры речи по различным направлениям при проведении комплекса упражнений артикуляционной гимнастики; при стимулировании детей к пониманию и созданию музыкально-смысловых образов; при двигательных импровизациях на физкультминутках.Пособие адресовано логопедам, родителям, няням, воспитателям, педагогам, работающим с детьми с ОНР, а также студентам дефектологических факультетов колледжей и вузов.
V knige predstavlena sistema zanyatii po razvitiyu rechi u detey s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR) 3 urovnya s ispolzovaniem muzyki. Zanyatiya postroeny po printsipam kompleksnotematicheskogo i integrirovannogo podkhoda, svyazi rechi s drugimi psikhicheskimi funktsiyami, sistematichnosti, povtoreniya, razvitiya "ot prostogo k slozhnomu", chto pozvolyaet effektivno korrektirovat rechevye nedostatki v interesnoy, zanimatelnoy forme.Dayutsya rekomendatsii po ispolzovaniyu muzyki na zanyatiyakh po razvitiyu zvukovoy kultury rechi po razlichnym napravleniyam pri provedenii kompleksa uprazhneniy artikulyatsionnoy gimnastiki; pri stimulirovanii detey k ponimaniyu i sozdaniyu muzykalno-smyslovykh obrazov; pri dvigatelnykh improvizatsiyakh na fizkultminutkakh.Posobie adresovano logopedam, roditelyam, nyanyam, vospitatelyam, pedagogam, rabotayushchim s detmi s ONR, a takzhe studentam defektologicheskikh fakultetov kolledzhey i vuzov.
