Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и мета предметных умений у обучающихся 4-го класса на уроках математики. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников математики для начальной школы.Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у младших школьников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями.Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению учениками опыта коллективной учебной деятельности.Пособие предназначено для учителей, методистов, обучающихся и их родителей.
Posobie predstavlyaet soboy sbornik zadaniy, prednaznachennykh dlya formirovaniya predmetnykh i meta predmetnykh umeniy u obuchayushchikhsya 4-go klassa na urokakh matematiki. Spetsifika zadaniy opredelena trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya (FGOS NOO).Zadaniya posobiya sistematizirovany v sootvetstvii s naibolee rasprostranyennymi razdelami osnovnykh deystvuyushchikh uchebnikov matematiki dlya nachalnoy shkoly.Vypolnenie predlozhennykh zadaniy budet sposobstvovat formirovaniyu u mladshikh shkolnikov regulyativnykh, kommunikativnykh i poznavatelnykh universalnykh uchebnykh deystviy. Nekotorye zadaniya uchitel mozhet ispolzovat s diagnosticheskimi tselyami.Zadaniya posobiya mogut byt ispolzovany kak na urokakh, tak i v protsesse dopolnitelnogo obrazovaniya, a takzhe predostavlyayut uchitelyu vozmozhnost organizovat na uroke samostoyatelnuyu rabotu uchashchikhsya differentsirovannogo kharaktera ili rabotu v uchebnoy pare, chto budet sposobstvovat priobreteniyu uchenikami opyta kollektivnoy uchebnoy deyatelnosti.Posobie prednaznacheno dlya uchiteley, metodistov, obuchayushchikhsya i ikh roditeley.
