Данное пособие является логическим продолжением предыдущего пособия Н.В. Елжовой "Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ", которое неоднократно переиздавалось, и представляет практический опыт работы старшего воспитателя в дошкольном учреждении. Педсоветы, семинары и методические объединения - основные формы работы с педагогическим коллективом в дошкольном учреждении, три кита дошкольного образования. Благодаря этим формам работы решаются годовые задачи дошкольного учреждения, принимаются важные решения для всего педагогического коллектива и повышается уровень профессионального роста кадров. При подготовке мероприятий происходит самообразование всех педагогов, участвующих в массовых мероприятиях. Рекомендуется руководителям ДОУ, старшим воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также воспитателям и специалистам, работающим в детских садах.
2-е издание.
Dannoe posobie yavlyaetsya logicheskim prodolzheniem predydushchego posobiya N.V. Elzhovoy "Pedsovety, seminary, metodicheskie obedineniya v DOU", kotoroe neodnokratno pereizdavalos, i predstavlyaet prakticheskiy opyt raboty starshego vospitatelya v doshkolnom uchrezhdenii. Pedsovety, seminary i metodicheskie obedineniya - osnovnye formy raboty s pedagogicheskim kollektivom v doshkolnom uchrezhdenii, tri kita doshkolnogo obrazovaniya. Blagodarya etim formam raboty reshayutsya godovye zadachi doshkolnogo uchrezhdeniya, prinimayutsya vazhnye resheniya dlya vsego pedagogicheskogo kollektiva i povyshaetsya uroven professionalnogo rosta kadrov. Pri podgotovke meropriyatiy proiskhodit samoobrazovanie vsekh pedagogov, uchastvuyushchikh v massovykh meropriyatiyakh. Rekomenduetsya rukovoditelyam DOU, starshim vospitatelyam, studentam pedagogicheskikh kolledzhey i vuzov, a takzhe vospitatelyam i spetsialistam, rabotayushchim v detskikh sadakh. 2-e izdanie.
This manual is a logical continuation of the previous allowances N. In. Elavol "teachers' Meetings, seminars, methodical Association in DOE, which was repeatedly reprinted, and presents the practical experience of the senior educator in the preschool institution. Teachers ' meetings, seminars and methodical Association - the main forms of work with the teaching staff in the preschool institution, the three pillars of pre-school education. Thanks to these forms of work solved the annual problem of preschool institutions, important decisions for all teaching staff and increased the level of professional growth of personnel. In the preparation of events occurs, the self, all teachers participating in mass events. It is recommended that the heads of DOE, senior teachers, students of pedagogical colleges and universities, as well as educators and professionals working in kindergartens.
2nd edition.
