Учебник разработан в соответствии с программой ООН ЮНЕП "О создании Глобальной системы мониторинга окружающей среды" и Постановлениями Правительства РФ 2003, 2013 гг. "Об организации и осуществлении государственного мониторинга окружающей среды". Его содержание отвечает требованиям Государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки "Биология".Целевая направленность учебника заключается в подготовке специалистов биологического направления и реализуется задачами по организации и ведению системы Комплексного мониторинга ресурсов природопользования. Она рассматривается как средство контроля и управления рациональным использованием природных ресурсов и разработки стратегии природопользования. Это новое научно-практическое направление. Аналогов нет, что подтверждается результатами проверки рукописи программой "Антиплагиат".Учебник рассчитан на студентов, научно-педагогических работников, специалистов, занимающихся проблемами мониторинга, рациональным использованием и менеджментом природных ресурсов, охотустройством, охотничьим, лесохозяйственным производством и т. д.
Uchebnik razrabotan v sootvetstvii s programmoy OON YUNEP "O sozdanii Globalnoy sistemy monitoringa okruzhayushchey sredy" i Postanovleniyami Pravitelstva RF 2003, 2013 gg. "Ob organizatsii i osushchestvlenii gosudarstvennogo monitoringa okruzhayushchey sredy". Ego soderzhanie otvechaet trebovaniyam Gosudarstvennogo standarta vysshego professionalnogo obrazovaniya po napravleniyu podgotovki "Biologiya".TSelevaya napravlennost uchebnika zaklyuchaetsya v podgotovke spetsialistov biologicheskogo napravleniya i realizuetsya zadachami po organizatsii i vedeniyu sistemy Kompleksnogo monitoringa resursov prirodopolzovaniya. Ona rassmatrivaetsya kak sredstvo kontrolya i upravleniya ratsionalnym ispolzovaniem prirodnykh resursov i razrabotki strategii prirodopolzovaniya. Eto novoe nauchno-prakticheskoe napravlenie. Analogov net, chto podtverzhdaetsya rezultatami proverki rukopisi programmoy "Antiplagiat".Uchebnik rasschitan na studentov, nauchno-pedagogicheskikh rabotnikov, spetsialistov, zanimayushchikhsya problemami monitoringa, ratsionalnym ispolzovaniem i menedzhmentom prirodnykh resursov, okhotustroystvom, okhotnichim, lesokhozyaystvennym proizvodstvom i t. d.
