В книге представлен речевой материал, который может быть использован учителями-логопедами в работе по устранению недостатков звукопроизношения у детей. Материал представлен в том же порядке, в каком он используется в практической деятельности, когда поставленный звук автоматизируется сначала в слогах и словах, а затем в различных видах речи (чистоговорках, потешках, стихах, скороговорках) с использованием подвижных игр, пальчиковой гимнастики; далее предлагается материал для дифференциации звуков. В последний раздел книги включены упражнения для развития фонематического восприятия гласных звуков, которые проводятся на первоначальном этапе работы с детьми. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
V knige predstavlen rechevoy material, kotoryy mozhet byt ispolzovan uchitelyami-logopedami v rabote po ustraneniyu nedostatkov zvukoproiznosheniya u detey. Material predstavlen v tom zhe poryadke, v kakom on ispolzuetsya v prakticheskoy deyatelnosti, kogda postavlennyy zvuk avtomatiziruetsya snachala v slogakh i slovakh, a zatem v razlichnykh vidakh rechi (chistogovorkakh, poteshkakh, stikhakh, skorogovorkakh) s ispolzovaniem podvizhnykh igr, palchikovoy gimnastiki; dalee predlagaetsya material dlya differentsiatsii zvukov. V posledniy razdel knigi vklyucheny uprazhneniya dlya razvitiya fonematicheskogo vospriyatiya glasnykh zvukov, kotorye provodyatsya na pervonachalnom etape raboty s detmi. Logopedicheskie zanyatiya s detmi: mnenie eksperta statya na OZON Gid.
