Мэдлин Левин, практикующий психолог с 40-летним опытом, пересматривает существующие взгляды на успех. Она предлагает сосредоточиться на качествах, которые значат больше, чем оценки и поступление в вуз, и помогут ребенку вырасти по-настоящему счастливым человеком. Ранее книга выходила под названием "Самое ценное".Гонка за успехом и достижениями в наши дни начинается в глубоком детстве. Из-за чрезмерных нагрузок страдает здоровье и психика детей, многие ощущают себя ненужными и непонятыми. Приведут ли такие жертвы к столь желаемому успеху, когда ребенок вырастет?Детский психолог Мэдлин Левин убедительно доказывает, что нет. В обществе XXI века человек станет успешным, если научится сотрудничать, задавать хорошие вопросы и противостоять трудностям. Развитие эмпатии, самоконтроля, правильного самовосприятия и еще целого ряда важных качеств поможет многого добиться в различных сферах жизни.Автор предлагает развивать у детей семь главных навыков преодоления трудностей, которые станут надежной опорой в жизни. Кроме того, родителям предстоит разобраться с собственными ценностями и сделать их частью воспитания, ведь именно родительский пример является лучшим методом воздействия на детей.Для кого эта книга:Для каждого родителя, у которого есть дети от 5 до 18 лет.От автора:Чрезмерное внимание к тем параметрам, которыми определяют успех сегодня: высоким отметкам, призам и приему на конкурсной основе в детские сады, школы и колледжи, — неполное его определение, часто вводящее в заблуждение. Это создает ложное предположение, что высокие достижения в учебе в раннем возрасте — предвестник успешности во многих сферах, включая межличностные отношения и самовосприятие. Иногда это так; но часто — иначе.Было бы неплохо начать думать об успехе не с точки зрения сегодняшнего дня, следующего семестра или учебного года, но с точки зрения того, какими мы надеемся видеть наших детей через десять или двадцать лет, когда они покинут дом и уйдут в самостоятельную жизнь. Да, чтобы воспитывать детей с учетом такой долгосрочной перспективы, требуются мужество и воображение. Но это также самый эффективный способ обеспечить им полноценную, значимую жизнь.Мы должны сместить акцент с гиперопеки, одержимости узким пониманием успеха и нездорового ожидания, что они придадут статус и смысл нашей собственной жизни, и вернуться к основам воспитания, чтобы дети росли здоровыми личностями, оставаясь собой.
Medlin Levin, praktikuyushchiy psikholog s 40-letnim opytom, peresmatrivaet sushchestvuyushchie vzglyady na uspekh. Ona predlagaet sosredotochitsya na kachestvakh, kotorye znachat bolshe, chem otsenki i postuplenie v vuz, i pomogut rebenku vyrasti po-nastoyashchemu schastlivym chelovekom. Ranee kniga vykhodila pod nazvaniem "Samoe tsennoe".Gonka za uspekhom i dostizheniyami v nashi dni nachinaetsya v glubokom detstve. Iz-za chrezmernykh nagruzok stradaet zdorove i psikhika detey, mnogie oshchushchayut sebya nenuzhnymi i neponyatymi. Privedut li takie zhertvy k stol zhelaemomu uspekhu, kogda rebenok vyrastet?Detskiy psikholog Medlin Levin ubeditelno dokazyvaet, chto net. V obshchestve XXI veka chelovek stanet uspeshnym, esli nauchitsya sotrudnichat, zadavat khoroshie voprosy i protivostoyat trudnostyam. Razvitie empatii, samokontrolya, pravilnogo samovospriyatiya i eshche tselogo ryada vazhnykh kachestv pomozhet mnogogo dobitsya v razlichnykh sferakh zhizni.Avtor predlagaet razvivat u detey sem glavnykh navykov preodoleniya trudnostey, kotorye stanut nadezhnoy oporoy v zhizni. Krome togo, roditelyam predstoit razobratsya s sobstvennymi tsennostyami i sdelat ikh chastyu vospitaniya, ved imenno roditelskiy primer yavlyaetsya luchshim metodom vozdeystviya na detey.Dlya kogo eta kniga:Dlya kazhdogo roditelya, u kotorogo est deti ot 5 do 18 let.Ot avtora:CHrezmernoe vnimanie k tem parametram, kotorymi opredelyayut uspekh segodnya: vysokim otmetkam, prizam i priemu na konkursnoy osnove v detskie sady, shkoly i kolledzhi, nepolnoe ego opredelenie, chasto vvodyashchee v zabluzhdenie. Eto sozdaet lozhnoe predpolozhenie, chto vysokie dostizheniya v uchebe v rannem vozraste predvestnik uspeshnosti vo mnogikh sferakh, vklyuchaya mezhlichnostnye otnosheniya i samovospriyatie. Inogda eto tak; no chasto inache.Bylo by neplokho nachat dumat ob uspekhe ne s tochki zreniya segodnyashnego dnya, sleduyushchego semestra ili uchebnogo goda, no s tochki zreniya togo, kakimi my nadeemsya videt nashikh detey cherez desyat ili dvadtsat let, kogda oni pokinut dom i uydut v samostoyatelnuyu zhizn. Da, chtoby vospityvat detey s uchetom takoy dolgosrochnoy perspektivy, trebuyutsya muzhestvo i voobrazhenie. No eto takzhe samyy effektivnyy sposob obespechit im polnotsennuyu, znachimuyu zhizn.My dolzhny smestit aktsent s giperopeki, oderzhimosti uzkim ponimaniem uspekha i nezdorovogo ozhidaniya, chto oni pridadut status i smysl nashey sobstvennoy zhizni, i vernutsya k osnovam vospitaniya, chtoby deti rosli zdorovymi lichnostyami, ostavayas soboy.
