В современном мире нарушения психического развития и отклонения в поведении детей наблюдаются все чаще и чаще. Решение этой проблемы в настоящее время предоставлено почти исключительно индивидуальным усилиям врачей-психиатров. Книга, которую вы держите в руках, предназначена врачам и педагогам, работникам воспитательных и учебных детских учреждений — общеобразовательных и специальных, в ней представлена информация по диагностике и прогнозированию психологического развития, рассказывается о методах и формах педагогической помощи и психологическому восстановлению детей с различными формами нарушения психического развития. Рассматриваются как отклонения в пределах нормы, пограничные случаи между нормой и патологией, так и случаи, относящиеся по степени отклонений к патологии и подлежащие психологической реабилитации.
V sovremennom mire narusheniya psikhicheskogo razvitiya i otkloneniya v povedenii detey nablyudayutsya vse chashche i chashche. Reshenie etoy problemy v nastoyashchee vremya predostavleno pochti isklyuchitelno individualnym usiliyam vrachey-psikhiatrov. Kniga, kotoruyu vy derzhite v rukakh, prednaznachena vracham i pedagogam, rabotnikam vospitatelnykh i uchebnykh detskikh uchrezhdeniy obshcheobrazovatelnykh i spetsialnykh, v ney predstavlena informatsiya po diagnostike i prognozirovaniyu psikhologicheskogo razvitiya, rasskazyvaetsya o metodakh i formakh pedagogicheskoy pomoshchi i psikhologicheskomu vosstanovleniyu detey s razlichnymi formami narusheniya psikhicheskogo razvitiya. Rassmatrivayutsya kak otkloneniya v predelakh normy, pogranichnye sluchai mezhdu normoy i patologiey, tak i sluchai, otnosyashchiesya po stepeni otkloneniy k patologii i podlezhashchie psikhologicheskoy reabilitatsii.
In the modern world, impaired mental development and behavioral problems children are observed more and more often. The solution to this problem is currently provided almost exclusively individual efforts of psychiatrists. The book you hold in your hands is intended for doctors and teachers, workers of educational and training in institutions — General education and special, it provides information on the diagnosis and prediction of psychological development, describes the methods and forms of pedagogical assistance and psychological recovery of children with various forms of impaired mental development. Are treated as offsets in the normal range, borderline cases between normality and pathology, and cases according to the degree of deviation to the pathology and the underlying psychological rehabilitation.
Expected