Стабильнаое учебное пособие для начального обучения игре на тромбоне. Для учащихся детских музыкальных школ и музыкальных училищ. ОТ АВТОРОВ Настоящая Школа предназначена для начального обучения игре на тромбоне. До работы со Школой необходимо, чтобы ученик имел основные знания в области элементарной теории музыки. Во Введении содержатся краткие сведения об инструменте, методические указания о постановке, способах звукоизвлечения, приемах игры, типах дыхания н др. По мере освоения нотного материала ученик должен закрепить полученные навыки и развить свое техническое мастерство. Расположение материала по тональностям, начинающееся с си-бемоль мажора, обусловлено необходимостью основательно закрепить приемы игры натуральных звуков. Поэтому в Школе упражнений и пьес в тональностях си-бемоль мажор и соль минор больше, чем в других тональностях. Все упражнения написаны авторами. Им же принадлежат и переложения, вошедшие в Школу. Авторы с благодарностью примут замечания и предложения, направленные на улучшение Школы. Методический текст пособия предназначен для преподавателей детских музыкальных школ
Stabilnaoe uchebnoe posobie dlya nachalnogo obucheniya igre na trombone. Dlya uchashchikhsya detskikh muzykalnykh shkol i muzykalnykh uchilishch. OT AVTOROV Nastoyashchaya SHkola prednaznachena dlya nachalnogo obucheniya igre na trombone. Do raboty so SHkoloy neobkhodimo, chtoby uchenik imel osnovnye znaniya v oblasti elementarnoy teorii muzyki. Vo Vvedenii soderzhatsya kratkie svedeniya ob instrumente, metodicheskie ukazaniya o postanovke, sposobakh zvukoizvlecheniya, priemakh igry, tipakh dykhaniya n dr. Po mere osvoeniya notnogo materiala uchenik dolzhen zakrepit poluchennye navyki i razvit svoe tekhnicheskoe masterstvo. Raspolozhenie materiala po tonalnostyam, nachinayushcheesya s si-bemol mazhora, obuslovleno neobkhodimostyu osnovatelno zakrepit priemy igry naturalnykh zvukov. Poetomu v SHkole uprazhneniy i pes v tonalnostyakh si-bemol mazhor i sol minor bolshe, chem v drugikh tonalnostyakh. Vse uprazhneniya napisany avtorami. Im zhe prinadlezhat i perelozheniya, voshedshie v SHkolu. Avtory s blagodarnostyu primut zamechaniya i predlozheniya, napravlennye na uluchshenie SHkoly. Metodicheskiy tekst posobiya prednaznachen dlya prepodavateley detskikh muzykalnykh shkol
Stabilno textbook for initial learning to play the trombone. For students of children music schools and music colleges. FROM the authors of the Present School is for initial learning to play the trombone. To work with the School requires that the student have the basic knowledge of elementary music theory. The Introduction provides brief information about the tool, guidelines on the formulation, methods of sound production, playing techniques, types of respiration n. the development of the musical material the student needs to consolidate skills and to develop their technical skills. The location of the material on keys that start with b-flat major, due to the need to thoroughly consolidate the techniques of playing natural sounds. Therefore, the School exercises and plays in the keys of b flat major and g minor larger than other keys. All exercises written by the authors. He also owns and transcriptions included in the School. The authors will gratefully accept remarks and proposals aimed at improving School. The methodical guide is intended for teachers of children music schools
