В данной книге обобщены общие положения Учения, которое предлагает своим ученикам Мастер Школы Психоантропологии, основатель современного духовного направления Пятого Пути Селим Айссель. Работа, которую он предлагает, состоит из великих идей и некоторых практик, которые представляют собой сердце всех духовных Путей. Эти идеи могут быть поняты, а практики могут применяться в ежедневной жизни при условии, что у нас достаточно разума и воли, в особенности для познания самого себя. Работа основана на наблюдении, понимании, эксперименте и самостоятельной проверке. В рамках этой Работы ничто не может быть передано из вторых рук. Это Учение говорит: «Не позволяйте себе подвергаться влиянию». Если вам что-то говорят, поразмыслите сами, посмотрите, правда ли это, постарайтесь понять. Более того, это должно быть осознанно, добровольно и свободно.
V dannoy knige obobshcheny obshchie polozheniya Ucheniya, kotoroe predlagaet svoim uchenikam Master SHkoly Psikhoantropologii, osnovatel sovremennogo dukhovnogo napravleniya Pyatogo Puti Selim Ayssel. Rabota, kotoruyu on predlagaet, sostoit iz velikikh idey i nekotorykh praktik, kotorye predstavlyayut soboy serdtse vsekh dukhovnykh Putey. Eti idei mogut byt ponyaty, a praktiki mogut primenyatsya v ezhednevnoy zhizni pri uslovii, chto u nas dostatochno razuma i voli, v osobennosti dlya poznaniya samogo sebya. Rabota osnovana na nablyudenii, ponimanii, eksperimente i samostoyatelnoy proverke. V ramkakh etoy Raboty nichto ne mozhet byt peredano iz vtorykh ruk. Eto Uchenie govorit: Ne pozvolyayte sebe podvergatsya vliyaniyu. Esli vam chto-to govoryat, porazmyslite sami, posmotrite, pravda li eto, postaraytes ponyat. Bolee togo, eto dolzhno byt osoznanno, dobrovolno i svobodno.
This book summarizes the General provisions of the Doctrine, which offers students a master of the School of psychoanthropology, the founder of modern spiritual direction Fifth of the Way Selim aïssel. Work that it offers, consists of great ideas and some practices that constitute the heart of all spiritual Paths. These ideas can be understood, and practices can be applied in daily life, provided that we have enough reason and will, especially for the knowledge itself. The work is based on the observation, understanding, experiment and independent verification. In this Work, nothing can be conveyed second hand. This Teaching says, "don't let yourself be influenced". If you say something, think for yourself, look, if this is true, try to understand. Moreover, it must be knowingly, voluntarily and freely.
Expected