Уважаемые педагоги и родители!
Вашему вниманию предлагается дневник занимательных экспериментов для детей 5-6 лет.
Работа с дневником значительно обогащает опыт ребенка и позволяет осмыслить выводы, которые были сделаны в ходе эксперимента, самостоятельно сделать умозаключения и закрепить результат через практическую деятельность в дневнике. Однако в силу возрастных особенностей самостоятельные зарисовки результатов экспериментов для детей довольно трудны. Именно поэтому в дневнике занимательных экспериментов ребенку предлагаются "подсказки" в виде рисунка условий эксперимента, а маленький исследователь должен лишь дорисовать результат, который получился. Задача взрослого - обязательно обсудить с ребенком выполненное задание.
Экспериментальная деятельность значительно развивает логическое мышление детей. Именно поэтому все предлагаемые эксперименты начинаются со слов "Как вы думаете?.." Необходимо отметить, что эксперименты достаточно просты, легко воспроизводимы и опробованы в совместной деятельности педагогов с детьми.
Содержание опытно-экспериментальной деятельности для детей 5-7 лет включает в себя элементарные естественно-научные эксперименты по изучению свойств:
- воздуха;
- воды;
- магнита;
- бумаги, ткани, дерева и металла;
- объектов живой природы.
Uvazhaemye pedagogi i roditeli! Vashemu vnimaniyu predlagaetsya dnevnik zanimatelnykh eksperimentov dlya detey 5-6 let. Rabota s dnevnikom znachitelno obogashchaet opyt rebenka i pozvolyaet osmyslit vyvody, kotorye byli sdelany v khode eksperimenta, samostoyatelno sdelat umozaklyucheniya i zakrepit rezultat cherez prakticheskuyu deyatelnost v dnevnike. Odnako v silu vozrastnykh osobennostey samostoyatelnye zarisovki rezultatov eksperimentov dlya detey dovolno trudny. Imenno poetomu v dnevnike zanimatelnykh eksperimentov rebenku predlagayutsya "podskazki" v vide risunka usloviy eksperimenta, a malenkiy issledovatel dolzhen lish dorisovat rezultat, kotoryy poluchilsya. Zadacha vzroslogo - obyazatelno obsudit s rebenkom vypolnennoe zadanie. Eksperimentalnaya deyatelnost znachitelno razvivaet logicheskoe myshlenie detey. Imenno poetomu vse predlagaemye eksperimenty nachinayutsya so slov "Kak vy dumaete?.." Neobkhodimo otmetit, chto eksperimenty dostatochno prosty, legko vosproizvodimy i oprobovany v sovmestnoy deyatelnosti pedagogov s detmi. Soderzhanie opytno-eksperimentalnoy deyatelnosti dlya detey 5-7 let vklyuchaet v sebya elementarnye estestvenno-nauchnye eksperimenty po izucheniyu svoystv: - vozdukha; - vody; - magnita; - bumagi, tkani, dereva i metalla; - obektov zhivoy prirody.
Dear teachers and parents!
Your attention is invited to the diary of experiments for children 5-6 years.
Work with diary greatly enriches the child's experience and allows you to reflect on the insights that were made during the experiment, to make inferences and to consolidate results through hands-on activities in the diary. However, due to the age peculiarities of self-sketches the results of experiments for children is quite difficult. That is why the diary of experiments the child is offered help in the form of a drawing of the experimental conditions, and little Explorer needs only to finish the same result. The task of the adult - be sure to discuss with your child the assignment.
Experimental work greatly develops logical thinking of children. That is why all the proposed experiments begin with the words "what do you think?.." It should be noted that the experiments are quite simple, easily reproducible and tested in the collaborative work of teachers with children.
The contents of experimental activities for children 5-7 years includes a basic science experiments to study properties:
- air;
water;
- magnet;
paper, fabric, wood and metal;
objects of nature.
