Уважаемые родители и педагоги! Каждый из вас хочет, чтобы его ребенок научился читать и полюбил это занятие. Но порой детям бывает нелегко дочитать книгу до конца. Ребенку, который совсем недавно научился читать отдельные слова и небольшие предложения, еще не хватает навыка, чтобы получать целостное восприятие от прочитанного. Зачастую, прочитав несколько предложений, он не может передать содержание.Чтобы ребенку было легче читать, все слова разделены на слоги, много словосочетания и предложения повторяются не один раз. Это создает ситуации успеха, так как знакомый текст ребенок читает намного увереннее и быстрее.Это учебное пособие способствует развитию и такого важного навыка, как осознанное чтение. После каждого небольшого законченного по смыслу отрывка ребенку задаются вопросы на понимание прочитанного. Они направлены развитие связной речи.Кроме того, предложенные в книге задания помогут ребенку усвоить грамматический строй языка и расширить активный словарный запас.После прочтения каждого смыслового отрывка ребенку предлагается отдохнуть - взять в руки цветные карандаши и раскрасить то, что "забыл" раскрасить художник. Задание называется "Помоги художнику".Чтобы обучение ребенка чтению было успешным, придерживайтесь следующих рекомендаций:- вопросы к тексту должен читать взрослый;- учите ребенка давать не односложные, а полные, развернутые ответы;- если ребенок не может ответить на вопрос, предложите ему еще раз прочитать данный отрывок, не торопитесь ответить за него;- задания ребенок должен выполнять сам. Взрослый только объясняет ему, что надо сделать.Важно! Текст, помеченный красной точкой, читают взрослые.Желаем успехов вашему ребенку!
Uvazhaemye roditeli i pedagogi! Kazhdyy iz vas khochet, chtoby ego rebenok nauchilsya chitat i polyubil eto zanyatie. No poroy detyam byvaet nelegko dochitat knigu do kontsa. Rebenku, kotoryy sovsem nedavno nauchilsya chitat otdelnye slova i nebolshie predlozheniya, eshche ne khvataet navyka, chtoby poluchat tselostnoe vospriyatie ot prochitannogo. Zachastuyu, prochitav neskolko predlozheniy, on ne mozhet peredat soderzhanie.CHtoby rebenku bylo legche chitat, vse slova razdeleny na slogi, mnogo slovosochetaniya i predlozheniya povtoryayutsya ne odin raz. Eto sozdaet situatsii uspekha, tak kak znakomyy tekst rebenok chitaet namnogo uverennee i bystree.Eto uchebnoe posobie sposobstvuet razvitiyu i takogo vazhnogo navyka, kak osoznannoe chtenie. Posle kazhdogo nebolshogo zakonchennogo po smyslu otryvka rebenku zadayutsya voprosy na ponimanie prochitannogo. Oni napravleny razvitie svyaznoy rechi.Krome togo, predlozhennye v knige zadaniya pomogut rebenku usvoit grammaticheskiy stroy yazyka i rasshirit aktivnyy slovarnyy zapas.Posle prochteniya kazhdogo smyslovogo otryvka rebenku predlagaetsya otdokhnut - vzyat v ruki tsvetnye karandashi i raskrasit to, chto "zabyl" raskrasit khudozhnik. Zadanie nazyvaetsya "Pomogi khudozhniku".CHtoby obuchenie rebenka chteniyu bylo uspeshnym, priderzhivaytes sleduyushchikh rekomendatsiy:- voprosy k tekstu dolzhen chitat vzroslyy;- uchite rebenka davat ne odnoslozhnye, a polnye, razvernutye otvety;- esli rebenok ne mozhet otvetit na vopros, predlozhite emu eshche raz prochitat dannyy otryvok, ne toropites otvetit za nego;- zadaniya rebenok dolzhen vypolnyat sam. Vzroslyy tolko obyasnyaet emu, chto nado sdelat.Vazhno! Tekst, pomechennyy krasnoy tochkoy, chitayut vzroslye.ZHelaem uspekhov vashemu rebenku!
