В нашей книжке вас с ребенком ждет очень интересное, наглядное занятие, которое поможет малышу лучше понять и запомнить признаки разных сезонов. Вы будете наблюдать, как меняется один и тот же пейзаж в течение четырех времен года. На картинке специально почти отсутствуют люди и животные, чтобы дать простор вашей фантазии.
Обратите внимание, что пейзаж как бы поделен на три смысловые части: слева то, что касается жизни и хозяйственной деятельности человека, справа - природа (растения и животные), а внизу - река и ее обитатели. Такое деление даст возможность неоднократно и подробно беседовать с ребенком о труде людей в разное время года, об играх детей, о том, что происходит в огороде, в саду и на поле летом, зимой, весной и осенью.
Беседы о лесе тоже можно разделить на "зоны": ближний лесок, куда ведет мостик, знакомый, часто посещаемый - за ягодами, за шишками, за лапником, за грибами туда часто ходят жители; болотце, где могут обитать болотные птицы и лягушки давать концерты; и лес дальний, малознакомый, "серьезный", где живут лесные звери.
Рассмотрите подробно сначала летнюю картинку, где во всей полноте развернулась жизнь природы и занятия людей. Начинайте рассматривание с самого знакомого - дома, сада, огорода и поля. На поле зреет пшеница, в саду цветут цветы, на деревьях зреют яблоки, а на грядках - овощи. Затем посмотрите осеннюю картинку и сравните, какие изменения произошли: с поля убрали урожай, на яблонях дозревают поздние сорта яблок, на грядках остались только капуста и тыква. Далее выясните, что происходит с домом, садом и огородом зимой и весной.
Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.
V nashey knizhke vas s rebenkom zhdet ochen interesnoe, naglyadnoe zanyatie, kotoroe pomozhet malyshu luchshe ponyat i zapomnit priznaki raznykh sezonov. Vy budete nablyudat, kak menyaetsya odin i tot zhe peyzazh v techenie chetyrekh vremen goda. Na kartinke spetsialno pochti otsutstvuyut lyudi i zhivotnye, chtoby dat prostor vashey fantazii. Obratite vnimanie, chto peyzazh kak by podelen na tri smyslovye chasti: sleva to, chto kasaetsya zhizni i khozyaystvennoy deyatelnosti cheloveka, sprava - priroda (rasteniya i zhivotnye), a vnizu - reka i ee obitateli. Takoe delenie dast vozmozhnost neodnokratno i podrobno besedovat s rebenkom o trude lyudey v raznoe vremya goda, ob igrakh detey, o tom, chto proiskhodit v ogorode, v sadu i na pole letom, zimoy, vesnoy i osenyu. Besedy o lese tozhe mozhno razdelit na "zony": blizhniy lesok, kuda vedet mostik, znakomyy, chasto poseshchaemyy - za yagodami, za shishkami, za lapnikom, za gribami tuda chasto khodyat zhiteli; bolottse, gde mogut obitat bolotnye ptitsy i lyagushki davat kontserty; i les dalniy, maloznakomyy, "sereznyy", gde zhivut lesnye zveri. Rassmotrite podrobno snachala letnyuyu kartinku, gde vo vsey polnote razvernulas zhizn prirody i zanyatiya lyudey. Nachinayte rassmatrivanie s samogo znakomogo - doma, sada, ogoroda i polya. Na pole zreet pshenitsa, v sadu tsvetut tsvety, na derevyakh zreyut yabloki, a na gryadkakh - ovoshchi. Zatem posmotrite osennyuyu kartinku i sravnite, kakie izmeneniya proizoshli: s polya ubrali urozhay, na yablonyakh dozrevayut pozdnie sorta yablok, na gryadkakh ostalis tolko kapusta i tykva. Dalee vyyasnite, chto proiskhodit s domom, sadom i ogorodom zimoy i vesnoy. Izdanie razvivayushchego obucheniya dlya detey doshkolnogo vozrasta.
In our book you with a child waiting for a very interesting visual experience, which will help your child better understand and remember the signs of the different seasons. You will observe how changing the same landscape during four seasons. In the picture specially almost no people and animals, to give scope to your imagination.
Please note that the landscape to be divided into three parts: left, the lives and economic activities of the person, the right nature (plants and animals), and below - the river and its inhabitants. Such a division would give the ability to repeatedly and in detail to talk to the child about the work of people in different times of the year, the games children about what is happening in the garden, in the garden and on the field in summer, winter, spring and autumn.
Conversations about the forest can also be divided into "zones": the near woods, where the bridge leads, familiar, frequent - to pick berries, pine cones, twigs, mushrooms often go there residents; the swamp, where you can dwell, marsh birds and frogs to give concerts; and the forest far off, unfamiliar, a "serious" where live forest animals.
We consider in detail the first summer picture in its entirety turned the life of nature and occupations of the people. Start viewing from the familiar - the house, garden, kitchen garden and fields. On the ripening wheat, in the garden flowers are blooming, the trees are maturing apples, but on the ground - vegetables. Then see the autumn picture and compare what changes have occurred: the field was harvested, the apples ripen late varieties of apples, the beds were only cabbage and pumpkin. Next, find out what happens with the house, the garden in winter and spring.
Edition developmental learning for preschool children.
Expected