С помощью этого пособия родители и педагоги смогут приобщить детей к высокому искусству в лучших его образцах, развить целостное и эмоциональное восприятие произведений искусства, сформировать представление о портрете как особом жанре живописи, его задачах и художественных средствах, об особенностях детского портрета. Дети познакомятся с картинами В.А.Тропинина, В.А.Серова, А.А.Пластова и других русских художников. В прилагаемом методическом пособии содержится описание десяти занятий, которые можно провести с ребенком, используя карточки с репродукциями картин.
S pomoshchyu etogo posobiya roditeli i pedagogi smogut priobshchit detey k vysokomu iskusstvu v luchshikh ego obraztsakh, razvit tselostnoe i emotsionalnoe vospriyatie proizvedeniy iskusstva, sformirovat predstavlenie o portrete kak osobom zhanre zhivopisi, ego zadachakh i khudozhestvennykh sredstvakh, ob osobennostyakh detskogo portreta. Deti poznakomyatsya s kartinami V.A.Tropinina, V.A.Serova, A.A.Plastova i drugikh russkikh khudozhnikov. V prilagaemom metodicheskom posobii soderzhitsya opisanie desyati zanyatiy, kotorye mozhno provesti s rebenkom, ispolzuya kartochki s reproduktsiyami kartin.
With this benefit parents and teachers can introduce children to high art in the best samples, to develop a holistic and emotional perception of works of art, to form an idea of the portrait as a special genre of painting and artistic means, the characteristics of a child's portrait. Children will get acquainted with the works of V. A. Tropinin, V. A. Serov, A. A. Plastov and other Russian artists.
Expected