Уникальная авторская методика, являющаяся основой пособия, гарантирует потрясающий результат! Автор этой методики Васильева Лидия Львовна имеет официальные свидетельства, выданные Российским авторским обществом, Бюро регистрации авторских прав США, Канадским управлением интеллектуальной собственности. По ее программе официально работают более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы.С помощью представленных в книге систематизированных материалов родители и педагоги смогут наиболее эффективно организовать обучение ребёнка 4-5 лет с учётом ближайшей зоны его развития.Выполняя занимательные игровые задания, ребёнок познакомится со звуками; разовьёт мышление, артикуляционный аппарат, слуховую, зрительную, моторную и наглядно-образную память; повысит скорость зрительного восприятия и улучшит концентрацию и переключаемость внимания; научится работать с текстом и отвечать на вопросы; потренирует навыки устного счёта; разовьёт речь; расширит кругозор и, что самое главное, получит инструменты для работы с информацией, т. е. научится классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты.
Unikalnaya avtorskaya metodika, yavlyayushchayasya osnovoy posobiya, garantiruet potryasayushchiy rezultat! Avtor etoy metodiki Vasileva Lidiya Lvovna imeet ofitsialnye svidetelstva, vydannye Rossiyskim avtorskim obshchestvom, Byuro registratsii avtorskikh prav SSHA, Kanadskim upravleniem intellektualnoy sobstvennosti. Po ee programme ofitsialno rabotayut bolee chem v 150 shkolakh v 89 gorodakh Rossii i Evropy.S pomoshchyu predstavlennykh v knige sistematizirovannykh materialov roditeli i pedagogi smogut naibolee effektivno organizovat obuchenie rebyenka 4-5 let s uchyetom blizhayshey zony ego razvitiya.Vypolnyaya zanimatelnye igrovye zadaniya, rebyenok poznakomitsya so zvukami; razovyet myshlenie, artikulyatsionnyy apparat, slukhovuyu, zritelnuyu, motornuyu i naglyadno-obraznuyu pamyat; povysit skorost zritelnogo vospriyatiya i uluchshit kontsentratsiyu i pereklyuchaemost vnimaniya; nauchitsya rabotat s tekstom i otvechat na voprosy; potreniruet navyki ustnogo schyeta; razovyet rech; rasshirit krugozor i, chto samoe glavnoe, poluchit instrumenty dlya raboty s informatsiey, t. e. nauchitsya klassifitsirovat, sistematizirovat, gruppirovat, obedinyat, sravnivat, kombinirovat informatsiyu. Imenno eti navyki pozvolyat rebyenku uspeshno uchitsya v shkole i raskryt vse svoi talanty.
