Книжки серии «Умничка» предназначены для развития интеллекта ребёнка в возрасте 4-7 лет. Они содержат набор увлекательных игровых заданий, соответствующих рекомендациям Министерства образования и науки РФ по подготовке детей к школе. Все материалы сопровождаются рисунками. Поскольку у ребёнка развито наглядно-образное мышление, то для поиска решения ему легче опираться на картинки, чем на словесную формулировку. Одним из самых значимых компонентов интеллекта является способность логически мыслить. Вся современная система образования построена на формально-логическом мышлении. Эта книжка направлена на формирование навыков логического мышления у ребёнка.
Knizhki serii Umnichka prednaznacheny dlya razvitiya intellekta rebyenka v vozraste 4-7 let. Oni soderzhat nabor uvlekatelnykh igrovykh zadaniy, sootvetstvuyushchikh rekomendatsiyam Ministerstva obrazovaniya i nauki RF po podgotovke detey k shkole. Vse materialy soprovozhdayutsya risunkami. Poskolku u rebyenka razvito naglyadno-obraznoe myshlenie, to dlya poiska resheniya emu legche opiratsya na kartinki, chem na slovesnuyu formulirovku. Odnim iz samykh znachimykh komponentov intellekta yavlyaetsya sposobnost logicheski myslit. Vsya sovremennaya sistema obrazovaniya postroena na formalno-logicheskom myshlenii. Eta knizhka napravlena na formirovanie navykov logicheskogo myshleniya u rebyenka.
Books series "Genius," is designed to develop the child's intelligence at the age of 4-7 years. They contain a set of entertaining games, recommendations of the Ministry of education and science of the Russian Federation on the preparation of children for school. All materials are accompanied by drawings. Because the child has developed visual-figurative thinking, the search for solutions is easier for him to rely on images than on verbal language. One of the most important components of intelligence is the ability to think logically. The entire modern education system is built on formal-logical thinking. This book is aimed at the formation of logical thinking skills in children.
