После двух лет в ребенке просыпаются сложные эмоциональные процессы - он начинает осознавать себя как личность и выстраивать отношения с окружающими. Часто это проявляется в стремлении к психологическим манипуляциям - капризах, обидах, тестировании воли родителей и границ дозволенного. Сложный, но очень важный период. Требуется терпение, выдержка и, главное, осознанное понимание момента! Наказаниями делу не поможешь. На что же можно опереться и как достичь разумного компромисса между ХОЧУ и МОЖНО?
Наш ответ таков - правила (неизменные), объяснения (понятные), примеры (прежде всего собственный), "разбор полётов" (желательно чужих)!
Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.
Posle dvukh let v rebenke prosypayutsya slozhnye emotsionalnye protsessy - on nachinaet osoznavat sebya kak lichnost i vystraivat otnosheniya s okruzhayushchimi. CHasto eto proyavlyaetsya v stremlenii k psikhologicheskim manipulyatsiyam - kaprizakh, obidakh, testirovanii voli roditeley i granits dozvolennogo. Slozhnyy, no ochen vazhnyy period. Trebuetsya terpenie, vyderzhka i, glavnoe, osoznannoe ponimanie momenta! Nakazaniyami delu ne pomozhesh. Na chto zhe mozhno operetsya i kak dostich razumnogo kompromissa mezhdu KHOCHU i MOZHNO? Nash otvet takov - pravila (neizmennye), obyasneniya (ponyatnye), primery (prezhde vsego sobstvennyy), "razbor polyetov" (zhelatelno chuzhikh)! Izdanie razvivayushchego obucheniya dlya detey doshkolnogo vozrasta.
After two years in child Wake up complex emotional processes - he begins to realize himself as a personality and build relationships with others. Often this is manifested in the desire for psychological manipulation, whims, grievances, testing the will of the parents and boundaries. Difficult, but very important period. Requires patience, endurance and, most importantly, conscious awareness of the moment! Punishment will not help. What you can draw and how to reach a reasonable compromise between WANT and CAN?
Our answer is - rules (unchanged), explanations (understandable), examples (especially their own), "debriefing" (preferably other people's)!
Edition developmental learning for preschool children.
Expected