В последние годы у нас стало принято очень серьезно заботиться о раннем развитии детей. Вот только забота эта подчас оборачивается своей противоположностью. В дошкольном возрасте важно развивать способности ребенка, а не снабжать его знаниями, которые он успеет приобрести позднее. Не запасом знаний, а умением их приобретать и использовать определяется успешность и школьного обучения, и всей последующей деятельности человека.
Книга Л. А. Венгера, одного из ведущих отечественных психологов, под руководством которого были разработаны программы дошкольного воспитания "Развитие" и "Одаренный ребенок", - это увлекательный рассказ о том, как развить детское мышление, сообразительность, память, внимание, воображение.
Книга адресована родителям, педагогам, работающим с дошкольниками, студентам педвузов и колледжей.
V poslednie gody u nas stalo prinyato ochen serezno zabotitsya o rannem razvitii detey. Vot tolko zabota eta podchas oborachivaetsya svoey protivopolozhnostyu. V doshkolnom vozraste vazhno razvivat sposobnosti rebenka, a ne snabzhat ego znaniyami, kotorye on uspeet priobresti pozdnee. Ne zapasom znaniy, a umeniem ikh priobretat i ispolzovat opredelyaetsya uspeshnost i shkolnogo obucheniya, i vsey posleduyushchey deyatelnosti cheloveka. Kniga L. A. Vengera, odnogo iz vedushchikh otechestvennykh psikhologov, pod rukovodstvom kotorogo byli razrabotany programmy doshkolnogo vospitaniya "Razvitie" i "Odarennyy rebenok", - eto uvlekatelnyy rasskaz o tom, kak razvit detskoe myshlenie, soobrazitelnost, pamyat, vnimanie, voobrazhenie. Kniga adresovana roditelyam, pedagogam, rabotayushchim s doshkolnikami, studentam pedvuzov i kolledzhey.
In recent years we have taken very seriously to take care of the early development of children. That's just care this sometimes turns into its opposite. At preschool age it is important to develop the child's ability, and not to provide him with the knowledge he will have time to buy later. Not the stock of knowledge, and their ability to acquire and use is determined by the success and schooling, and the subsequent human activities.
The book of L. A. Wenger, one of the leading Russian psychologists, under whose leadership was developed the program of preschool education "Development" and "Gifted child", is a fascinating story about how to develop children's thinking, intelligence, memory, attention, imagination.
The book is written for parents, teachers working with preschool children, students of teacher training universities and colleges.
