В пособии представлена система упражнений по автоматизации сонорных звуков. Занимательные задания и творческие упражнения, предложенные автором, сделают занятия увлекательными и эффективными, а многочисленные штриховки, обводки и узоры помогут подготовить руку дошкольника к письму и скорректировать почерк у детей школьного возраста. Для закрепления дифференциации поставленных звуков, они включаются в задания уроков по мере их автоматизации. В уроках, отмеченных звёздочкой содержится речевой материал повышенной сложности: слова с не отработанными ранее сонорными звуками и/или предложения и тексты, подходящие детям постарше.
Пособие будет полезно логопедам, воспитателям, учителям начальных классов и родителям, заинтересованным в том, чтобы дети как можно быстрее научились правильно произносить сонорные звуки в речи.
V posobii predstavlena sistema uprazhneniy po avtomatizatsii sonornykh zvukov. Zanimatelnye zadaniya i tvorcheskie uprazhneniya, predlozhennye avtorom, sdelayut zanyatiya uvlekatelnymi i effektivnymi, a mnogochislennye shtrikhovki, obvodki i uzory pomogut podgotovit ruku doshkolnika k pismu i skorrektirovat pocherk u detey shkolnogo vozrasta. Dlya zakrepleniya differentsiatsii postavlennykh zvukov, oni vklyuchayutsya v zadaniya urokov po mere ikh avtomatizatsii. V urokakh, otmechennykh zvyezdochkoy soderzhitsya rechevoy material povyshennoy slozhnosti: slova s ne otrabotannymi ranee sonornymi zvukami i/ili predlozheniya i teksty, podkhodyashchie detyam postarshe. Posobie budet polezno logopedam, vospitatelyam, uchitelyam nachalnykh klassov i roditelyam, zainteresovannym v tom, chtoby deti kak mozhno bystree nauchilis pravilno proiznosit sonornye zvuki v rechi.
