Предлагаемый учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Он продолжает линию курса биологии для основной школы "Живая природа", в котором все разделы биологии связаны общими биологическими категориями, что позволит сохранить преемственность при переходе от одного раздела к другому и создать дидактические условия для формирования системного мышления учащихся.Данный раздел посвящен изучению растений, бактерий, грибов, лишайников и содержит материал на 35 часов обязательного учебного времени и материал, позволяющий строить учебный процесс с учётом природных особенностей региона. Акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организации в ходе эволюции, приспособленность к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Методический аппарат учебника предлагает учащимся деятельное участие в учебном процессе. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 6 классе.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.5-е издание, переработанное.
Predlagaemyy uchebnik vkhodit v sistemu uchebno-metodicheskikh komplektov "Algoritm uspekha". On prodolzhaet liniyu kursa biologii dlya osnovnoy shkoly "ZHivaya priroda", v kotorom vse razdely biologii svyazany obshchimi biologicheskimi kategoriyami, chto pozvolit sokhranit preemstvennost pri perekhode ot odnogo razdela k drugomu i sozdat didakticheskie usloviya dlya formirovaniya sistemnogo myshleniya uchashchikhsya.Dannyy razdel posvyashchen izucheniyu rasteniy, bakteriy, gribov, lishaynikov i soderzhit material na 35 chasov obyazatelnogo uchebnogo vremeni i material, pozvolyayushchiy stroit uchebnyy protsess s uchyetom prirodnykh osobennostey regiona. Aktsenty pereneseny s detalnogo opisaniya otdelnykh biologicheskikh obektov na vedushchie sistemoobrazuyushchie idei kursa: unikalnost zhivogo, uslozhnenie organizatsii v khode evolyutsii, prisposoblennost k srede obitaniya. Vydeleny znaniya, znachimye dlya formirovaniya obshchey kultury i neobkhodimye v povsednevnoy zhizni. Metodicheskiy apparat uchebnika predlagaet uchashchimsya deyatelnoe uchastie v uchebnom protsesse. Uchebnik dayet vozmozhnost uglublyennogo izucheniya biologii v 6 klasse.Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.).Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii.5-e izdanie, pererabotannoe.
The proposed tutorial starts a line of holistic biology course for primary schools, in which all fields of biology are linked by a common biological categories that will preserve the continuity when moving from one section to another and to create didactic conditions for the formation of system thinking of pupils.
This section is devoted to the study of plants, bacteria, fungi, lichens. Biology class 6 contains material on the 35 hours of mandatory study time and material to build the learning process taking into account the natural features of the region. The emphasis moved from detailed descriptions of individual biological objects on leading of the backbone ideas of the course are: the uniqueness of living, the increasing complexity of organisms during evolution, their adaptation to the environment. Selected knowledge that are important for the formation of the General culture and necessary in daily life. Methodological apparatus of the textbook offers students active participation in the learning process.
Complies with the Federal component of state standards of basic General education (2010).
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation
3rd edition, revised.
