Задачник включен в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и содержит как типовые расчетные задачи, так и задачи, способствующие формированию определенных навыков и умений, с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Они сгруппированы по темам, изучаемым в 9 классе основной школы, и в порядке возрастания уровня сложности: от простых до задач повышенного уровня сложности и олимпиадных. Алгоритмы решения типовых задач и примеры решения комбинированных задач приводятся в конце пособия. Разнообразие задач позволит учителю использовать их в классе дифференцированно, а учащимся организовать свою деятельность и самооценку.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
2-е издание, переработанное.
Zadachnik vklyuchen v sistemu uchebno-metodicheskikh komplektov "Algoritm uspekha" i soderzhit kak tipovye raschetnye zadachi, tak i zadachi, sposobstvuyushchie formirovaniyu opredelennykh navykov i umeniy, s elementami kachestvennogo analiza, tvorcheskie i povyshennogo urovnya slozhnosti. Oni sgruppirovany po temam, izuchaemym v 9 klasse osnovnoy shkoly, i v poryadke vozrastaniya urovnya slozhnosti: ot prostykh do zadach povyshennogo urovnya slozhnosti i olimpiadnykh. Algoritmy resheniya tipovykh zadach i primery resheniya kombinirovannykh zadach privodyatsya v kontse posobiya. Raznoobrazie zadach pozvolit uchitelyu ispolzovat ikh v klasse differentsirovanno, a uchashchimsya organizovat svoyu deyatelnost i samootsenku. Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.). 2-e izdanie, pererabotannoe.
The book included in the system of teaching AIDS "the Algorithm of success" and contains as a typical calculation tasks, and tasks that contribute to the formation of specific skills, with elements of qualitative analysis, creativity and high level of complexity. They are grouped according to topics studied in grade 9 of primary school, and in ascending level of complexity: from the simple to the problems of high level of complexity and contest. Algorithms for solving typical problems and examples of solutions to the combined objectives are given at the end of the book. The variety of tasks will allow the teacher to use them in class differentiated and students to organize their activities and self-evaluation.
Comply with Federal state educational standard of basic General education (2010).
2nd edition, revised.
