В пособии обобщен многолетний опыт автора по подготовке и проведению олимпиад школьников по литературе. Книга содержит вопросы на знание и понимание текстов произведений, задания теоретико-литературного и творческого характера. Ко всем приведенным в книге заданиям даются ответы и комментарии, приводятся лучшие творческие работы учащихся. Книга адресована учителям-словесникам, организаторам школьных, районных, городских, региональных олимпиад, а также учащимся 9-11 классов в качестве пособия для самостоятельной подготовки к олимпиадам.
V posobii obobshchen mnogoletniy opyt avtora po podgotovke i provedeniyu olimpiad shkolnikov po literature. Kniga soderzhit voprosy na znanie i ponimanie tekstov proizvedeniy, zadaniya teoretiko-literaturnogo i tvorcheskogo kharaktera. Ko vsem privedennym v knige zadaniyam dayutsya otvety i kommentarii, privodyatsya luchshie tvorcheskie raboty uchashchikhsya. Kniga adresovana uchitelyam-slovesnikam, organizatoram shkolnykh, rayonnykh, gorodskikh, regionalnykh olimpiad, a takzhe uchashchimsya 9-11 klassov v kachestve posobiya dlya samostoyatelnoy podgotovki k olimpiadam.
The manual summarizes the experience of the author on the preparation and holding of Olympiads in literature. The book contains questions on knowledge and understanding of texts, tasks, theoretical and literary and creative nature. To all is given in the book of job answers and comments are the best creative works of students.
The book is addressed to language teachers, the organizers of the school, district, city, regional Olympiads, and students as a guide to self-preparation for the Olympics.
Expected