В пособии предлагается модель обучения хореографов в современном танце. Пособие состоит из 2-х частей, первая часть посвящена истории развития таких направлений танца как джазовый танец, модерн, contemporary, социальный та-нец. Во второй, практической части предлагается методика обучения будущих хореогра-фов принципам композиции в современном танце. Данная методика синтезирует луч-шие образцы западных школ, традиции русской хореогра-фиической школы и прак-тический опыт автора. Пособие предназначено для педагогов и студентов хореографических отделений вузов и колледжей культуры и искусств.
V posobii predlagaetsya model obucheniya khoreografov v sovremennom tantse. Posobie sostoit iz 2-kh chastey, pervaya chast posvyashchena istorii razvitiya takikh napravleniy tantsa kak dzhazovyy tanets, modern, contemporary, sotsialnyy ta-nets. Vo vtoroy, prakticheskoy chasti predlagaetsya metodika obucheniya budushchikh khoreogra-fov printsipam kompozitsii v sovremennom tantse. Dannaya metodika sinteziruet luch-shie obraztsy zapadnykh shkol, traditsii russkoy khoreogra-fiicheskoy shkoly i prak-ticheskiy opyt avtora. Posobie prednaznacheno dlya pedagogov i studentov khoreograficheskikh otdeleniy vuzov i kolledzhey kultury i iskusstv.
The guide proposes a model of training of choreographers in contemporary dance. The book consists of 2 parts, the first part is devoted to the history of the development of such dance styles as jazz dance, modern, contemporary, social the finally. In the second, practical part proposes a methodology for the training of future choreogra-Fauve principles of composition in contemporary dance. This technique synthesizes the beam in the Institute's samples of Western schools, the traditions of the Russian choreogra-piecesas school and practice practical experience of the author. The manual is intended for teachers and students of choreographic departments of universities and colleges of culture and arts.