Книга, которую Вы держите в руках — это незаменимое пособие как для студентов и начинающих учителей, так и для опытных преподавателей. Автор наглядно отображает возможности проблемного обучения при изучении физических явлений и законов; описывает всевозможные способы формирования физического мышления обучающихся, основываясь на законах формирования логики в процессе проблемного обучения физике. В книге дано содержание всех основных понятий теории проблемного обучения, раскрыты дидактические и психологические основы организации проблемного обучения. Особое место отведено раскрытию методики и технологии проблемного обучения физике. Рассмотрены вопросы использования компьютерных технологий для повышения информационной емкости проблемного обучения. Пособие написано доступным языком, что важно для студентов и учителей, начинающих свой творческий путь.
Kniga, kotoruyu Vy derzhite v rukakh eto nezamenimoe posobie kak dlya studentov i nachinayushchikh uchiteley, tak i dlya opytnykh prepodavateley. Avtor naglyadno otobrazhaet vozmozhnosti problemnogo obucheniya pri izuchenii fizicheskikh yavleniy i zakonov; opisyvaet vsevozmozhnye sposoby formirovaniya fizicheskogo myshleniya obuchayushchikhsya, osnovyvayas na zakonakh formirovaniya logiki v protsesse problemnogo obucheniya fizike. V knige dano soderzhanie vsekh osnovnykh ponyatiy teorii problemnogo obucheniya, raskryty didakticheskie i psikhologicheskie osnovy organizatsii problemnogo obucheniya. Osoboe mesto otvedeno raskrytiyu metodiki i tekhnologii problemnogo obucheniya fizike. Rassmotreny voprosy ispolzovaniya kompyuternykh tekhnologiy dlya povysheniya informatsionnoy emkosti problemnogo obucheniya. Posobie napisano dostupnym yazykom, chto vazhno dlya studentov i uchiteley, nachinayushchikh svoy tvorcheskiy put.