Академическое письмо как научно-методическая отрасль и дисциплина занимает центральное место в западных университетах и признается фундаментальным комплексом компетенций, необходимых современному специалисту. Методология этой дисциплины определяет требования, предъявляемые к публикации научного исследования и к письменным работам студентов. В России эта дисциплина делает лишь первые шаги, и для ее успешного включения в образовательные программы необходимо знание ее научно-теоретических основ, методических и институциональных моделей. В пособии дается обзор академического письма как дисциплины, анализируется зарубежный опыт его преподавания и исследуются проблемы, препятствующие становлению и развитию этой дисциплины в России.
Akademicheskoe pismo kak nauchno-metodicheskaya otrasl i distsiplina zanimaet tsentralnoe mesto v zapadnykh universitetakh i priznaetsya fundamentalnym kompleksom kompetentsiy, neobkhodimykh sovremennomu spetsialistu. Metodologiya etoy distsipliny opredelyaet trebovaniya, predyavlyaemye k publikatsii nauchnogo issledovaniya i k pismennym rabotam studentov. V Rossii eta distsiplina delaet lish pervye shagi, i dlya ee uspeshnogo vklyucheniya v obrazovatelnye programmy neobkhodimo znanie ee nauchno-teoreticheskikh osnov, metodicheskikh i institutsionalnykh modeley. V posobii daetsya obzor akademicheskogo pisma kak distsipliny, analiziruetsya zarubezhnyy opyt ego prepodavaniya i issleduyutsya problemy, prepyatstvuyushchie stanovleniyu i razvitiyu etoy distsipliny v Rossii.
