"Новый дневник юного читателя" поможет школьникам младших классов систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а учителям и родителям проконтролировать процесс чтения.
"Новый дневник юного читателя" включает разделы:
- "Читаю, думаю, рассуждаю" (отзыв о книге);
- "Мои любимые книги" (анализ книг);
- "Список книг для внеклассного чтения" (по классам);
- "Список рекомендуемой литературы для чтения в начальной школе" (по темам);
- "Техника чтения" (контрольные тексты).
"Novyy dnevnik yunogo chitatelya" pomozhet shkolnikam mladshikh klassov sistematizirovat svoi vpechatleniya ot prochitannoy knigi, glubzhe ponyat smysl proizvedeniya, a uchitelyam i roditelyam prokontrolirovat protsess chteniya. "Novyy dnevnik yunogo chitatelya" vklyuchaet razdely: - "CHitayu, dumayu, rassuzhdayu" (otzyv o knige); - "Moi lyubimye knigi" (analiz knig); - "Spisok knig dlya vneklassnogo chteniya" (po klassam); - "Spisok rekomenduemoy literatury dlya chteniya v nachalnoy shkole" (po temam); - "Tekhnika chteniya" (kontrolnye teksty).
New diary of a young reader" to help primary school children to organize their experiences from reading books, to understand the deeper meaning of the work, and teachers and parents to monitor the reading process.
New diary of a young reader" includes the following sections:
- "Read, think, talk" (review of book);
- "My favourite books" (analysis of books);
"List of books for summer reading" (for classes);
- "List of recommended books for reading in elementary school" (themes);
- "Technology of reading" (the reference texts).
