В учебном пособии подробно рассматривается содержание понятия «профессиональный тезаурус педагога», его основные компоненты. На основании детального анализа разводятся дефиниции «слово», «понятие» и «термин», а также «знание» и «информация». В книге освещается вопрос непрерывной познавательной деятельности педагога, проблематики формирования профессионального мышления учителя. Помимо теоретических аспектов, в учебном пособии представлен обзор эффективных способов работы с учебной информацией, среди которых отдельное внимание уделяется авторской разработке технологии формирования профессионального тезауруса педагога. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована всем категориям педагогических работников, методистам институтов повышения квалификации (развития образования), преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
V uchebnom posobii podrobno rassmatrivaetsya soderzhanie ponyatiya professionalnyy tezaurus pedagoga, ego osnovnye komponenty. Na osnovanii detalnogo analiza razvodyatsya definitsii slovo, ponyatie i termin, a takzhe znanie i informatsiya. V knige osveshchaetsya vopros nepreryvnoy poznavatelnoy deyatelnosti pedagoga, problematiki formirovaniya professionalnogo myshleniya uchitelya. Pomimo teoreticheskikh aspektov, v uchebnom posobii predstavlen obzor effektivnykh sposobov raboty s uchebnoy informatsiey, sredi kotorykh otdelnoe vnimanie udelyaetsya avtorskoy razrabotke tekhnologii formirovaniya professionalnogo tezaurusa pedagoga. Sootvetstvuet aktualnym trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovaniya. Kniga adresovana vsem kategoriyam pedagogicheskikh rabotnikov, metodistam institutov povysheniya kvalifikatsii (razvitiya obrazovaniya), prepodavatelyam i studentam pedagogicheskikh vuzov i kolledzhey.
