Пособие раскрывает организационно-методические аспекты проектной деятельности в контексте использования развивающих игр и пособий В.В. Воскобовича. В книге предложен интересный опыт работы педагогических коллективов детских садов по организации проектной деятельности с воспитанниками и их родителями в период с 2016 по 2022 год. Материалы представлены в виде описания паспорта проекта, что позволит любому специалисту вносить изменения, варьировать и дополнять их с учетом возможностей конкретной образовательной организации, группы детей, запросов родителей. Издание адресовано воспитателям, педагогам-психологам, учителям-логопедам, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре ДОО и развивающих центров, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов, всем заинтересованным в применении технологии развивающего обучения.
Posobie raskryvaet organizatsionno-metodicheskie aspekty proektnoy deyatelnosti v kontekste ispolzovaniya razvivayushchikh igr i posobiy V.V. Voskobovicha. V knige predlozhen interesnyy opyt raboty pedagogicheskikh kollektivov detskikh sadov po organizatsii proektnoy deyatelnosti s vospitannikami i ikh roditelyami v period s 2016 po 2022 god. Materialy predstavleny v vide opisaniya pasporta proekta, chto pozvolit lyubomu spetsialistu vnosit izmeneniya, varirovat i dopolnyat ikh s uchetom vozmozhnostey konkretnoy obrazovatelnoy organizatsii, gruppy detey, zaprosov roditeley. Izdanie adresovano vospitatelyam, pedagogam-psikhologam, uchitelyam-logopedam, muzykalnym rukovoditelyam, instruktoram po fizicheskoy kulture DOO i razvivayushchikh tsentrov, studentam i prepodavatelyam pedagogicheskikh kolledzhey, vuzov, vsem zainteresovannym v primenenii tekhnologii razvivayushchego obucheniya.
