Учебник продолжает формирование представления о языке как целостной системе, которая проявляется в речевой деятельности. Существенно расширяется языковой материал, что является необходимым условием для организации активной мыслительной деятельности школьников. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.7-е издание, исправленное.
Uchebnik prodolzhaet formirovanie predstavleniya o yazyke kak tselostnoy sisteme, kotoraya proyavlyaetsya v rechevoy deyatelnosti. Sushchestvenno rasshiryaetsya yazykovoy material, chto yavlyaetsya neobkhodimym usloviem dlya organizatsii aktivnoy myslitelnoy deyatelnosti shkolnikov. Soderzhanie uchebnika sootvetstvuet trebovaniyam, predyavlyaemym Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom nachalnogo obshchego obrazovaniya 2009 g., uchityvaet vozrastnye i individualnye osobennosti mladshikh shkolnikov i postroeno na osnove metodologicheskikh podkhodov sistemy razvivayushchego obucheniya L.V. Zankova. Na uchebnik polucheny polozhitelnye zaklyucheniya Rossiyskoy akademii nauk i Rossiyskoy akademii obrazovaniya. Uchebnik vklyuchen v Federalnyy perechen uchebnikov, rekomendovannykh k ispolzovaniyu v obrazovatelnom protsesse v obrazovatelnykh uchrezhdeniyakh.Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii.7-e izdanie, ispravlennoe.
Tutorial continues the formation of ideas about language as a holistic system, which is manifested in speech activities. Significantly expands the linguistic material, which is a necessary condition for the organization of active cognitive activity of students. The content of the textbook meets the requirements of Federal state educational standard of primary education in 2009, takes into account the age and individual characteristics of Junior schoolchildren and built on the basis of methodological approaches of the system of developmental education by L. V. Zankov. The textbook received positive conclusion of the Russian Academy of Sciences and the Russian Academy of education. The tutorial is included in the Federal list of textbooks recommended for use in educational process in educational institutions.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
6th edition.
