Структура и содержание пособия учитывают признаки методического мышления и обеспечивают его формирование у бакалавров-биологов. Изложены основные вопросы общей методики биологии в наглядной и образной форме. Визуализация учебного материала по общей методике обучения биологии в форме таблиц, структурно-логических схем и рисунков является учебно-методическим материалом, облегчающим восприятие, осмысление, понимание и запоминание знаний по дисциплине. К методическому аппарату пособия относятся вопросы для самопроверки, задания на понимание, тесты, творческие задания и задания на моделирование, что способствует эффективной отработке и применению учебного материала студентами. Книга служит организации самостоятельной работы студентов в соответствии с их индивидуальным образовательным маршрутом. Разноуровневый и разноплановый дидактический материал может быть рационально и целесообразно использован студентами в комплексе с учебником и практикумом Е. Н. Арбузовой «Теория и методика обучения биологии» (в 2 т. — М. : Издательство Юрайт, 2018). Содержание книги соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано слушателям академического бакалавриата педвузов (направление «Педагогическое образование» профиля «Биологическое образование» и профили «Биология» и «Химия»), магистрантам, аспирантам, молодым учителям, учителям-методистам базовых школ, вузовским преподавателям методики обучения биологии.
Struktura i soderzhanie posobiya uchityvayut priznaki metodicheskogo myshleniya i obespechivayut ego formirovanie u bakalavrov-biologov. Izlozheny osnovnye voprosy obshchey metodiki biologii v naglyadnoy i obraznoy forme. Vizualizatsiya uchebnogo materiala po obshchey metodike obucheniya biologii v forme tablits, strukturno-logicheskikh skhem i risunkov yavlyaetsya uchebno-metodicheskim materialom, oblegchayushchim vospriyatie, osmyslenie, ponimanie i zapominanie znaniy po distsipline. K metodicheskomu apparatu posobiya otnosyatsya voprosy dlya samoproverki, zadaniya na ponimanie, testy, tvorcheskie zadaniya i zadaniya na modelirovanie, chto sposobstvuet effektivnoy otrabotke i primeneniyu uchebnogo materiala studentami. Kniga sluzhit organizatsii samostoyatelnoy raboty studentov v sootvetstvii s ikh individualnym obrazovatelnym marshrutom. Raznourovnevyy i raznoplanovyy didakticheskiy material mozhet byt ratsionalno i tselesoobrazno ispolzovan studentami v komplekse s uchebnikom i praktikumom E. N. Arbuzovoy Teoriya i metodika obucheniya biologii (v 2 t. M. : Izdatelstvo YUrayt, 2018). Soderzhanie knigi sootvetstvuet aktualnym trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovaniya. Posobie adresovano slushatelyam akademicheskogo bakalavriata pedvuzov (napravlenie Pedagogicheskoe obrazovanie profilya Biologicheskoe obrazovanie i profili Biologiya i KHimiya), magistrantam, aspirantam, molodym uchitelyam, uchitelyam-metodistam bazovykh shkol, vuzovskim prepodavatelyam metodiki obucheniya biologii.
